В РГГУ прошел III международный форум по проблемам преподавания русского языка как иностранного
10-11 декабря состоялся III международный культурно-образовательный форум «РКИ: Актуальные проблемы, задачи и грядущие перспективы», посвященный методам и особенностям преподавания русского языка как иностранного (РКИ). Организаторами форума, который состоялся в смешанном формате, выступили Учебный центр МГУ, Международная ассоциация преподавателей русского языка как иностранного (МАПРИ) и Российский государственный гуманитарный университет (РГГУ).
Цель форума — открытый диалог международного сообщества преподавателей русского языка как иностранного, анализ и обсуждение значимых событий года, открытий, инноваций и перспективных научно-образовательных проектов.
В форуме приняли участие преподаватели русского языка как иностранного ведущих российских вузов — МГУ, РГГУ, ГИРЯН, РУДН, РГСУ, МПГУ и МВТУ им. Баумана, а также их коллеги из вузов, учебных центров РКИ и международных языковых школ из Китая, США, Великобритании, Италии, Латвии, Швеции, Сербии, Греции, Испании и Таиланда.
С приветственным словом к участникам форума от имени ректора РГГУ Александра Безбородова и первого проректора —проректора по научной работе РГГУ Ольги Павленко на открытии форума выступил начальник Управления по научной работе РГГУ Николай Борисов. Он поблагодарил аудиторию за проявленный интерес и особо подчеркнул активную деятельность РГГУ в продвижении русского языка и литературы за рубежом.
Начальник Управления по научной работе РГГУ Николай Борисов
«В последние 10-15 лет на государственном уровне идет реализация крупных стратегических программ по продвижению русского языка в мире. Активное участие в этом процессе принимает и РГГУ. В нашем Университете с 1996 года функционирует международный Учебно-научный центр русского языка, имеющий интересные наработки в области обучения русскому языку и литературе иностранных студентов. На базе РГГУ были разработаны и реализованы программы повышения квалификации для слушателей из Палестины, Армении, Узбекистана и Таджикистана. В этом году проведены международные научно-образовательные форумы «Русский язык и литература в эпоху цифровизации» для педагогов Таджикистана, Армении и Узбекистана», — отметил Николай Борисов.
Перед участниками форума также выступили доцент кафедры русского языка для иностранных учащихся филологического факультета МГУ Елена Николенко и начальник отдела дошкольного и среднего образования Управления образования и науки Россотрудничества Татьяна Дронская. В своем выступлении она подчеркнула готовность ведомства к реализации в партнерстве с образовательными учреждениями проектов по продвижению русского языка и литературы за рубежом. По ее мнению, интерес к русскому языку в мире будет сохраняться всегда, а идея его продвижения в мире жива и актуальна. «Здесь собрались те люди, благодаря которым русский язык будет жить, потому что он, как говорят наши иностранные студенты, не просто язык, а образ жизни», — отметила Татьяна Дронская.
На пленарном заседании в рамках работы блока форума «Русский язык: вызовы XXI века» были заслушаны доклады профессора кафедры русской словесности и межкультурной коммуникации Гос. ИРЯ им. А. С. Пушкина Владимира Аннушкина «Современная методика преподавания РКИ: Что может быть нового на фоне достигнутого?», доцента ММВШ бизнеса МИРБИС Елены Ковалевой «Проблемы сохранения позиций русского языка в мировом образовательном пространстве: позитивные и негативные тенденции» и преподавателя-методиста РКИ Учебного центра русского языка МГУ Анастасии Поначевной «Особенности дистанционных курсов РКИ».
Начальник отдела дошкольного и среднего образования Управления образования и науки Россотрудничества Татьяна Дронская
Cтарший преподаватель-методист РКИ Учебного центра русского языка МГУ Елена Ковалева
Блок «Проблемы общей методики РКИ: особенности преподавания. Электронная образовательная среда в системе РКИ» был посвящен роли национальной образовательной модели в формировании системы обучения РКИ, проблемам системности преподавания русского языка.
Во второй день форума, 11 декабря, в рамках работы блока «РКИ в мире: тенденции и перспективы развития» были заслушаны доклады, посвященные сохранению позиций русского языка в мировом образовательном пространстве. В блоке «Активные технологии в РКИ» обсуждались проблемы и методики дистанционного и офлайн преподавания русского языка как иностранного.
В рамках работы форума также состоялись три мастер-класса, онлайн-экскурсия по художественному музею им. И.В. Цветаева в РГГУ и дискуссия на тему «Специфика преподавания РКИ детям».
«Идея конференции родилась следующим образом: несколько лет мы проводили конференцию школьников в стенах Брестской крепости, соединяя историю Великой Отечественной войны с уникальной историей Брестского гетто, где сохранились анкеты с фотографиями всех узников гетто старше 14 лет», — обратился с приветственным словом к собравшимся сопредседатель центра «Холокост», директор МНОЦ истории Холокоста и геноцидов РГГУ Илья Альтман.
В рамках Премии городских историков, подводящей итоги в области исторической урбанистики за 2024 г., в номинации «Лучшая диссертация» уверенную победу одержала преподаватель ИАИ РГГУ Анастасия Андреевна Локтева. Все члены жюри высоко оценили её исследование «Мир животных в городской социокультурной среде российских столиц (Москвы и Санкт-Петербурга) XIX — начала XX века».
16 декабря 2024 г. в РГГУ состоялась пятнадцатая сессия международного научного семинара «Современные проблемы компаративистики»: «Пушкин-интерпретатор — интерпретаторы Пушкина: компаративные сюжеты из истории мировой литературы».
Подводим итоги работы Платоновского исследовательского научного центра РГГУ за первый семестр 2024/2025 учебного года. ПИНЦ регулярно проводит семинарские чтения произведений Платона: в рамках занятий подробно изучаются структура и философский смысл диалогов, а также уделяется особое внимание реалиям и отсылкам в текстах.
В декабре 2024 г. прошёл конкурс «Малые отдельные научные группы», организованный Российским научным фондом (РНФ). В числе победителей — учёные Российского государственного гуманитарного университета.
О месте и роли проекта РГГУ «Интерактивный атлас коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока: языки и культуры» в общей концепции языковой политики Российской Федерации, взявшей курс на сохранение языкового многообразия.
7 декабря 2024 г. в РГГУ прошла межвузовская научная конференция «Проблемы поэтики. Читатель и адресат», посвящённая памяти Сергея Петровича Лавлинского (1960–2023). Организатором мероприятия выступила кафедра теоретической и исторической поэтики Института филологии и истории РГГУ.
27-29 ноября 2024 г. в «Сириусе» прошёл IV Конгресс молодых учёных, в котором приняли активное участие студенты и преподаватели Российского государственного гуманитарного университета.
Вышел в свет новый номер научного журнала «Фольклор: структура, типология, семиотика», в котором публикуются статьи, посвященные изучению устных текстов и ритуальных практик, архаического мифа и его модификаций в новейшее время.
Вышел в свет новый номер научного журнала «Вестник РГГУ. Серия «Психология. Педагогика. Образование», целью которого является представление междисциплинарных исследований по актуальным проблемам теории, методологии и практики психологической науки, педагогики и образования.
Мы используем файлы cookies для улучшения работы нашего сайта и большего удобства его использования. Более подробную информацию об использовании файлов cookies можно найти здесь. Продолжая пользоваться сайтом, вы подтверждаете, что были проинформированы об использовании файлов cookies сайтом РГГУ и согласны с ними. Вы можете отключить файлы cookies в настройках Вашего браузера.
