В РГГУ прошел III международный форум по проблемам преподавания русского языка как иностранного
10-11 декабря состоялся III международный культурно-образовательный форум «РКИ: Актуальные проблемы, задачи и грядущие перспективы», посвященный методам и особенностям преподавания русского языка как иностранного (РКИ). Организаторами форума, который состоялся в смешанном формате, выступили Учебный центр МГУ, Международная ассоциация преподавателей русского языка как иностранного (МАПРИ) и Российский государственный гуманитарный университет (РГГУ).
Цель форума — открытый диалог международного сообщества преподавателей русского языка как иностранного, анализ и обсуждение значимых событий года, открытий, инноваций и перспективных научно-образовательных проектов.
В форуме приняли участие преподаватели русского языка как иностранного ведущих российских вузов — МГУ, РГГУ, ГИРЯН, РУДН, РГСУ, МПГУ и МВТУ им. Баумана, а также их коллеги из вузов, учебных центров РКИ и международных языковых школ из Китая, США, Великобритании, Италии, Латвии, Швеции, Сербии, Греции, Испании и Таиланда.
С приветственным словом к участникам форума от имени ректора РГГУ Александра Безбородова и первого проректора —проректора по научной работе РГГУ Ольги Павленко на открытии форума выступил начальник Управления по научной работе РГГУ Николай Борисов. Он поблагодарил аудиторию за проявленный интерес и особо подчеркнул активную деятельность РГГУ в продвижении русского языка и литературы за рубежом.
Начальник Управления по научной работе РГГУ Николай Борисов
«В последние 10-15 лет на государственном уровне идет реализация крупных стратегических программ по продвижению русского языка в мире. Активное участие в этом процессе принимает и РГГУ. В нашем Университете с 1996 года функционирует международный Учебно-научный центр русского языка, имеющий интересные наработки в области обучения русскому языку и литературе иностранных студентов. На базе РГГУ были разработаны и реализованы программы повышения квалификации для слушателей из Палестины, Армении, Узбекистана и Таджикистана. В этом году проведены международные научно-образовательные форумы «Русский язык и литература в эпоху цифровизации» для педагогов Таджикистана, Армении и Узбекистана», — отметил Николай Борисов.
Перед участниками форума также выступили доцент кафедры русского языка для иностранных учащихся филологического факультета МГУ Елена Николенко и начальник отдела дошкольного и среднего образования Управления образования и науки Россотрудничества Татьяна Дронская. В своем выступлении она подчеркнула готовность ведомства к реализации в партнерстве с образовательными учреждениями проектов по продвижению русского языка и литературы за рубежом. По ее мнению, интерес к русскому языку в мире будет сохраняться всегда, а идея его продвижения в мире жива и актуальна. «Здесь собрались те люди, благодаря которым русский язык будет жить, потому что он, как говорят наши иностранные студенты, не просто язык, а образ жизни», — отметила Татьяна Дронская.
На пленарном заседании в рамках работы блока форума «Русский язык: вызовы XXI века» были заслушаны доклады профессора кафедры русской словесности и межкультурной коммуникации Гос. ИРЯ им. А. С. Пушкина Владимира Аннушкина «Современная методика преподавания РКИ: Что может быть нового на фоне достигнутого?», доцента ММВШ бизнеса МИРБИС Елены Ковалевой «Проблемы сохранения позиций русского языка в мировом образовательном пространстве: позитивные и негативные тенденции» и преподавателя-методиста РКИ Учебного центра русского языка МГУ Анастасии Поначевной «Особенности дистанционных курсов РКИ».
Начальник отдела дошкольного и среднего образования Управления образования и науки Россотрудничества Татьяна Дронская
Cтарший преподаватель-методист РКИ Учебного центра русского языка МГУ Елена Ковалева
Блок «Проблемы общей методики РКИ: особенности преподавания. Электронная образовательная среда в системе РКИ» был посвящен роли национальной образовательной модели в формировании системы обучения РКИ, проблемам системности преподавания русского языка.
Во второй день форума, 11 декабря, в рамках работы блока «РКИ в мире: тенденции и перспективы развития» были заслушаны доклады, посвященные сохранению позиций русского языка в мировом образовательном пространстве. В блоке «Активные технологии в РКИ» обсуждались проблемы и методики дистанционного и офлайн преподавания русского языка как иностранного.
В рамках работы форума также состоялись три мастер-класса, онлайн-экскурсия по художественному музею им. И.В. Цветаева в РГГУ и дискуссия на тему «Специфика преподавания РКИ детям».
С 23 по 27 сентября 2026 года в Пятигорске на площадке Центра знаний «Машук» прошла вторая всероссийская школа‑съезд молодых ученых «Наука и технологии в СССР». Оператором школы выступил Центр истории российской науки и научно-технологического развития РГГУ, она прошла в рамках реализации инициативы Десятилетия науки и технологий «Работа с опытом и проектирование будущего».
Опубликован сборник материалов всероссийской студенческой научной конференции ИСЭН РГГУ «Социологический нарратив 2026». Тема издания — «30×25: мыслительный коллектив в студенческом измерении». Сборник объединил исследования молодых авторов, посвящённые актуальным социальным процессам, изменениям современного общества и новым исследовательским ракурсам в социологии.
Выставка открыта в читальном зале РГГУ и знакомит с историей одного из известнейших театров Москвы. На ней представлены уникальные издания, рассказывающие о годах становления и развития театра, спектаклях принесших театру широкую известность, монографии, посвященные основателям театра - К.С. Станиславскому и В.И. Немировичу-Данченко, ведущим актерах театра, а также их воспоминания. Ядром выставки стали книги, подготовленные театральным критиком Н.Е. Эфросом к 25-летию театра.
25 августа в Чеченском государственном университете имени А. А. Кадырова прошла Международная научная конференция «А. А. Кадыров — выдающийся богослов, политик и государственный деятель», посвящённая 75-й годовщине со дня рождения Первого Президента Чеченской Республики, Героя России Ахмата-Хаджи Абдулхамидовича Кадырова.
26 августа в рамках XIII Международного форума технологического развития «Технопром-2026» состоялась сессия «Научные экспедиции как новый стандарт интеллектуальных путешествий». Модератор — и. о. декана факультета туризма и гостеприимства ИЕиВИ РГГУ Александр Рустамович Акрамов. Участники обсудили превращение университетских маршрутов в безопасный и востребованный туристский продукт.
В издательском центре РГГУ вышла коллективная монография «Путь в профессию (опыт социологического исследования)» под руководством члена-корреспондента РАН, доктора философских наук, профессора Ж. Т. Тощенко. Авторы издания — ведущие исследователи социологического факультета ИСЭН РГГУ. Работа посвящена профессиональному становлению молодёжи, стремящейся получить высшее образование.
Доценты кафедры восточных языков ИЛ РГГУ Бречалова Е.В. и Солдатова М.В. приняли участие в XXI ежегодной конференции Общества славистов, которая прошла в Сеульском национальном университете 12-14 августа 2026 года (The 21-st Annual Meeting of the Slavic Linguistics Society).
В Ленингорском районе Южной Осетии завершился первый этап совместной историко-архитектурной экспедиции, организованной РГГУ, Институтом востоковедения РАН, Владикавказским научным центром РАН и Юго-Осетинским научно-исследовательским институтом. Ученые провели полевые работы на малоизученных территориях грузино-осетинского приграничья, включая левобережье Чесандона.
19 августа проректор по научной и проектной работе Ольга Павленко приняла участие в круглом столе «Президент То Лам — лауреат Международной премии мира имени Л. Н. Толстого. Какую роль в международной политике сегодня играет Вьетнам?», состоявшейся в пресс-центре ТАСС.
10 августа 2026 года исполняющий обязанности декана факультета туризма и гостеприимства РГГУ, старший преподаватель кафедры общественных связей, туризма и гостеприимства Александр Акрамов стал победителем I степени Международного конкурса научно-исследовательских работ среди молодых ученых «Авангард открытий — 2026». Исследование представлено в номинации «Лучшая научно-исследовательская работа» по направлению «Туризм».
