В РГГУ состоялась приуроченная ко Дню Российской науки презентация книги «Управление наукой: путеводитель по советскому прошлому». Издание подготовлено авторским коллективом Центра истории российской науки и научно-технологического развития РГГУ под руководством Евгении Долговой, директора центра, доктора исторических наук в рамках реализации инициативы «Работа с опытом и проектирование будущего» Десятилетия науки и технологий. Ключевой темой мероприятия стала наука в России: её советское прошлое и современное состояние.
«Наука проникла сегодня во все сферы нашей жизни. Вот почему нам стоит обратить внимание на то, как строилось отношение к ней в советском прошлом для того, чтобы понять, как нам жить и развиваться дальше», — объяснил актуальность темы Андрей Логинов, и.о. ректора РГГУ. В своей приветственной речи он поздравил собравшихся с Днём российской науки, отметив, что этот праздник с каждым годом всё большее и большее число людей считает своим: «Я вижу огромную заслугу нашей страны, нашего государства в том, что наука сегодня испытывает новое рождение!»
Российская наука сегодня является одной из наиболее значимых сфер для государства и находится под пристальным вниманием высшего руководства. Кроме прочих мероприятий и проектов, направленных на развитие науки в стране, ежегодно проходит вручение премий Президента в области науки и инноваций молодым учёным, ведёт свою работу Совет при Президенте по науке и образованию. Темой последнего заседания Совета стал научно-технологический прогресс, вопросы управления техническими науками и образованием. Так, комментируя эти меры по взаимодействию государственной власти и научного сообщества, Андрей Фурсенко, помощник Президента России отметил:
«Наука – это тот инструмент, благодаря которому мы можем решать важнейшие для страны и для общества вопросы, причём не только в естественно-научной сфере, но и в гуманитарной».
Точкой соприкосновения и общим проблемным полем для естественных наук и гуманитарного знания в России стала история советского опыта управления наукой. Долгое время в российском научном пространстве отсутствовали работы отечественных исследователей, посвящённые этой проблематике. Работа стала откликом и на запрос государства, столкнувшегося с теми же задачами, проблемами и вопросами, что и советская система управления наукой.
«Когда смотришь документы 1920-х годов о научной и образовательной политике, иногда складывается ощущение, что ты читаешь современные телеграмм-каналы – и на уровне и терминологии, и языка, и проблематики. Говорят, может быть, об этом несколько иными фразами, но суть поставленных вопросов и фундаментальность тех вызовов, которые существовали тогда, актуальны и сейчас», – заметил Денис Секиринский, заместитель Министра науки и высшего образования Российской Федерации.
Работа авторского коллектива под редакций Евгении Долговой и Дениса Секиринского была выполнена в рамках инициативы «Работа с опытом и проектирование будущего», реализуемой в Десятилетие науки и технологий (2022-2031), объявленном Указом Президента России от 25 апреля 2022 года.
Опубликованный «Путеводитель» – это новое исследование от коллектива Центра истории российской науки, вторая после «Советской науки большой страны» работа, посвящённая развитию научной сферы в СССР. Создателями книги была поставлена цель – выявить, как наука справлялась с поставленными задачами, вызовами времени, как на неё влияли глобальные изменения XX века и научная политика внутри самого государства? В авторский коллектив вошли Марина Окунева, Елена Синельникова, Михаил Грибовский, а также Валерия Слискова.
Труд научного коллектива под руководством Евгении Долговой получил первые позитивные отзывы от читателей. Рецензенты отметили высокую интенсивность работы коллектива с большим массивом данных и сохранившийся при этом глубокий аналитизм текста, лаконичность исследования как научного высказывания и в то же время – широчайшую документальную основу исследования. Дальнейшая дискуссия с участием специалистов-историков и архивистов выявила перспективные точки развития темы и возможную оптику в будущих исследованиях.
