14–15 мая в РГГУ в режиме онлайн состоялась межвузовская конференция «Визуальные искусства и литература: визуализация сюжета в изобразительном искусстве и литературе».
«Сюжет и фабула – категории в визуальном искусстве и литературе, при помощи которых осмысляется обработка материала жизни в историю-нарратив, единый комплекс опыта. При первом приближении, фабула – это событийный материал, а сюжет – перестановка событий в заданном автором порядке. В более общем плане, сюжет – это конструкция, которая надстраивается над элементами фабулы и проявляет в новом порядке фабульных элементов интегративный, не сводимый к сумме частей смысл. Переорганизуя фабулу сюжетом в определённом порядке, автор динамизирует повествование, разворачивает смысл, продвигаясь от начала к концу, позволяет читателю прожить становление этого смысла» — объяснили значение сюжета для произведений искусства организаторы.
Соответственно, обсуждение строилось вокруг сюжета. Акцент был сделан на сюжетных структурах в изобразительных искусствах и способах их передачи, на осмыслении сюжетных структур в литературе при помощи визуальных практик, переводе сюжетной конструкции из литературного текста в визуальный или гибридный текст. Сюжет рассматривался как смыслообразующая конструкция в гибридных, вербально-визуальных текстах и практиках, изучались их коллаборации и смыслообразующий потенциал.
Одна из секций первого дня была посвящена тому, как поэтический текст взаимодействует с визуальным измерением. Этот вопрос был рассмотрен на примере живописи модернизма, серии медалей на сюжеты из древней русской истории Екатерины II, скульптур конца XX – начала XXI веков, фарфоровой пластики малых форм.
В рамках следующей секции участники обсудили визуальное в искусстве новейшего времени. Союз вербального и визуального в традиционалистском искусстве стал предметом для осмысления в финале первого дня.
В ходе второго дня конференции докладчики затронули проблему взаимодействия текста и изображения (секция «Интермедийные эксперименты: синтез слова и образа в кинематографе»), а о междисциплинарных художественных экспериментах поговорили в последней секции «Интермедийные эксперименты: искусство прозы и визуальный образ».
Организаторы: Факультет истории искусства РГГУ.
16 декабря 2024 г. в РГГУ состоялась пятнадцатая сессия международного научного семинара «Современные проблемы компаративистики»: «Пушкин-интерпретатор — интерпретаторы Пушкина: компаративные сюжеты из истории мировой литературы».
Подводим итоги работы Платоновского исследовательского научного центра РГГУ за первый семестр 2024/2025 учебного года. ПИНЦ регулярно проводит семинарские чтения произведений Платона: в рамках занятий подробно изучаются структура и философский смысл диалогов, а также уделяется особое внимание реалиям и отсылкам в текстах.
В декабре 2024 г. прошёл конкурс «Малые отдельные научные группы», организованный Российским научным фондом (РНФ). В числе победителей — учёные Российского государственного гуманитарного университета.
О месте и роли проекта РГГУ «Интерактивный атлас коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока: языки и культуры» в общей концепции языковой политики Российской Федерации, взявшей курс на сохранение языкового многообразия.
7 декабря 2024 г. в РГГУ прошла межвузовская научная конференция «Проблемы поэтики. Читатель и адресат», посвящённая памяти Сергея Петровича Лавлинского (1960–2023). Организатором мероприятия выступила кафедра теоретической и исторической поэтики Института филологии и истории РГГУ.
27-29 ноября 2024 г. в «Сириусе» прошёл IV Конгресс молодых учёных, в котором приняли активное участие студенты и преподаватели Российского государственного гуманитарного университета.
Вышел в свет новый номер научного журнала «Фольклор: структура, типология, семиотика», в котором публикуются статьи, посвященные изучению устных текстов и ритуальных практик, архаического мифа и его модификаций в новейшее время.
Вышел в свет новый номер научного журнала «Вестник РГГУ. Серия «Психология. Педагогика. Образование», целью которого является представление междисциплинарных исследований по актуальным проблемам теории, методологии и практики психологической науки, педагогики и образования.
Вышел в свет новый номер научного журнала «История и архивы», в котором опубликованы научные исследования, основанные на анализе источников отечественной и зарубежной истории.
27 ноября 2024 г. в рамках IV Конгресса молодых учёных прошла сессия «Наука в переходный период: выбор пути», организованная усилиями Центра истории российской науки и научно-технологического развития РГГУ.