21 мая 2020 г. – Российский государственный гуманитарный университет (РГГУ) и Центр центрально-евразийских исследований университета Мумбаи (г. Мумбаи, штат Махараштра, Индия) провели международный научный вебинар «Страны РИК: пространство, где решаются международные задачи».
Это не первое совместное мероприятие РГГУ и университета Мумбаи (Индия) за 2020 год. В январе студенты и преподаватели вузов организовали международный семинар по социальным и культурным проблемам в постсоветской России и Олимпиаду по русскому языку.
В этот раз вебинар был посвящен объединению РИК как встроенной конструкцией в структуре БРИКС и ШОС. Магистранты обоих вузов обсуждали вопросы приоритета стран РИК как встроенной конструкцией в структуре БРИК и ШОС на международной арене, повышение инвестиционного уровня между странами и обеспечение безопасности в регионе и в мире в целом.
С приветственной речью выступили: г-жа Махима Сиканд, второй секретарь политического отдела Посольства Индии в РФ, проф. Санджай Дешпанде, Директор Центра центрально-евразийских исследований, Университет Мумбаи, проф. Кандарпа Дас, ректор Открытого государственного университета им. Кришна Канта Хандики, проф. Александр Столяров, директор МУНЦ изучения Южной Азии.
Рабочим языком вебинара был английский. Студенты РГГУ блестяще выступили со своими докладами и достойно отвечали на вопросы присутствующих.
Магистранты 1 курса ФМОиЗР ИАИ РГГУ, изучающие азиатские исследования, представили 8 презентаций, в которых обсуждались следующие вопросы: 1) взаимодействия и противоречия Китая и России в рамках ШОС, вступления Индии и Пакистана в ШОС (Безгуб Анна); 2) позиция Китая как основного актора в реализации проекта Новый шёлковый путь (Руберова Алина); 3) по Шанхайской организации сотрудничества (Макаренко Никита); 4) о деятельности Китая в рамках ШОС (Самосадова Екатерина); 5) России в формате БРИКС (Дедкова Екатерина, Гиренко Ирина, Романова Екатерина).
Магистранты Центра центрально-евразийских исследований Университета Мумбаи вынесли на обсуждения проблемы: 1) реализаций стратегических интересов в Центральной Азии: перспективы регионального сотрудничества и его ограничения (Шамбхави Тайт); 2) позиций стран РИК в меняющемся глобальном порядке (Прамод Рай); 3)о роли БРИКС в системе современных международных отношений (Йогеш Борс); 4) о значении треугольника РИК (Рутуджа Раут). Преподаватель Вивек колледжа коммерции д-р Нилу Кхосла рассказала об урегулированиях разногласий в Афганистане усилиями стран РИК.
Вебинар посетили студенты и преподаватели других индийских академических, и вузовских учреждений: Университет им. Джавахарлала Неру, Делийский университет, Университет Пуны имени Савитрибаи Пхуле, Вивек колледж коммерции, Открытый государственный университет им. Кришна Канта Хандики, Национальный открытый университет имени Индиры Ганди, Университет английского и иностранных языков (Шиллонг, Мегхалая).
В Ленингорском районе Южной Осетии завершился первый этап совместной историко-архитектурной экспедиции, организованной РГГУ, Институтом востоковедения РАН, Владикавказским научным центром РАН и Юго-Осетинским научно-исследовательским институтом. Ученые провели полевые работы на малоизученных территориях грузино-осетинского приграничья, включая левобережье Чесандона.
19 августа проректор по научной и проектной работе Ольга Павленко приняла участие в круглом столе «Президент То Лам — лауреат Международной премии мира имени Л. Н. Толстого. Какую роль в международной политике сегодня играет Вьетнам?», состоявшейся в пресс-центре ТАСС.
30 июля участники международного проекта «Летний институт» посетили Тверской государственный университет. Программа дня была посвящена «цифровому повороту» в исторических исследованиях: от применения геоинформационных систем и 3D-моделирования артефактов до анализа перспектив внедрения искусственного интеллекта в археологическую практику.
31 июля в Зале ученого совета РГГУ состоялась торжественная церемония закрытия международного проекта «Летний институт». В течение двух недель молодые преподаватели и исследователи из 12 стран проходили интенсивное обучение. Завершающий день объединил презентацию проектов, вручение государственных удостоверений и утверждение программного Меморандума о долгосрочном сотрудничестве.
27 июля в рамках международного проекта «Летний институт» в РГГУ состоялся цикл экспертных лекций и проектных сессий, посвященных цифровой трансформации гуманитарного знания. Ведущие эксперты университета обсудили с молодыми исследователями из 12 стран вопросы сохранения культурной памяти, опыт оцифровки музейных коллекций и методологические риски применения нейросетей в науке.
29 июля программа международного проекта «Летний институт» в РГГУ была посвящена интеграции фундаментального гуманитарного знания в современные геополитические и технологические процессы. День объединил изучение редких фондов Научной библиотеки университета, мастер-класс по применению искусственного интеллекта в научных исследованиях и глубокий анализ евразийской интеграции как основы многополярного мира.
В новом номере научно-теоретического журнала «Преподавание истории и обществознания в школе» опубликована рецензия доктора исторических наук, профессора Липецкого государственного педагогического университета Нины Эмильевны Вашкау на учебное пособие Ильи Александровича Альтмана и Бориса Львовича Хавкина «Холокоста на территории СССР и Европы в годы Второй мировой войны (1939–1945 гг.)».
24 июля в рамках международного проекта «Летний институт» в РГГУ состоялся цикл экспертных сессий, посвященных интеграции искусственного интеллекта в гуманитарные исследования и проектированию единого цифрового пространства научных школ Евразии.
23 июля в рамках международного проекта «Летний институт» молодые преподаватели и исследователи из 12 стран посетили Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого. Программа дня была посвящена обсуждению государственной политики в области исторического просвещения, этике использования искусственного интеллекта в науке и сохранению уникального культурного кода.
Очередной день работы международного проекта «Летний институт РГГУ» был посвящен поиску точек соприкосновения между классическим гуманитарным знанием и новыми технологиями современности. Программа дня объединила практикумы по инженерному скетчингу, лекции по этике искусственного интеллекта и погружение в атмосферу «Русского Парнаса».