21 апреля в РГГУ стартовала XVII межвузовская научно-практическая конференция «Перевод – мост между мирами», организованная кафедрой европейских языков Института лингвистики.
Конференция проводится ежегодно и неизменно вызывает интерес как у студентов, так и у специалистов в области перевода.
В этом году помимо докладов практикующих переводчиков, филологов, преподавателей, была организована и секция студенческих докладов.
В первый день конференции, 21 апреля, участники обсудили переводы Шекспира и Набокова, фэнтези и французских романов, компьютерные переводческие инструменты и преподавание перевода студентам.
Кроме того, были представлены работы, посвященные автопереводу и его проблемам, особенностям перевода высказываний с модальными частицами с датского языка на русский.
Доцент кафедры теории и практики перевода РГГУ Алла Гусева в докладе «Методика лингвистической обработки иноязычных конкордансеров с целью оптимизации процесса перевода текстовых проектов» рассказала про особенности цифровой образовательной системы.
Она также охарактеризовала профессиональные компетенции современного переводчика. Так, переводчик должен обладать умениями и знаниями терминолога, редактора, верстальщика, веб-дизайнера, программиста и лексикографа.
В ходе своего выступления Алла Ханафиевна также рассказала о функциях конкордансера и рассмотрела типологию корпусов текста.
В рамках второго дня, 22 апреля, будут заслушаны доклады о виртуальных образовательных платформах для перевода с иностранного языка, передаче курсива при переводе английской художественной литературы на русский, а также о способах сохранения гендерной неопределенности в переводах с английского языка на русский.
В этот же день состоится награждение победителей студенческого конкурса переводов.
С 5 по 7 октября в Национальном исследовательском Томском государственном университете прошла LXVII Российская (с международным участием) археолого-этнографическая конференция студентов и молодых учёных. Мероприятие было приурочено к 180-летию Русского археологического общества, 150-летию ТГУ и 35-летию кафедры археологии и исторического краеведения ТГУ.
8 октября в Российском государственном гуманитарном университете прошла XI Международная научная конференция молодого востоковеда «Studia Orientalia Juvenica», объединившая начинающих исследователей для обсуждения актуальных вопросов истории, политики, культуры и языков стран Азии и Африки.
С 23 по 27 сентября 2026 года в Пятигорске на площадке Центра знаний «Машук» прошла вторая всероссийская школа‑съезд молодых ученых «Наука и технологии в СССР». Оператором школы выступил Центр истории российской науки и научно-технологического развития РГГУ, она прошла в рамках реализации инициативы Десятилетия науки и технологий «Работа с опытом и проектирование будущего».
23 сентября в СНО «Лаборатория Новой Локальной истории» состоялось заседание на тему «Купеческое чаепитие: практики и ритуалы». Спикером выступила студентка второго курса направления «Историческое краеведение» Александра Гаврилова.
18 сентября 2026 года в РГГУ состоялось первое в учебном году заседание студенческого научного общества «Вспомогательные исторические дисциплины». Студенты Исторического факультета выступили с докладами «Подведение итогов новгородской археологической практики 2026»: они рассказали о быте экспедиции, новых находках и научных результатах сезона.
21 сентября состоялось новое заседание СНО «История российского чиновничества», в рамках которого студентка 4 курса Исторического факультета Софья Дрогайцева представила свой доклад – «Союз кинематографистов СССР: хроники «революции».
В сентябре 2026 г. на базе Тульского государственного университета состоялась XXII Всероссийская школа-конференция молодых ученых «Управление большими системами».
16 сентября на факультете маркетинга и рекламы состоялся круглый стол «Визуальная антропология медиа. Архетип мужского героя в рекламных роликах духов Dior». На круглом столе обсудили особенности функционирования визуального языка в рекламных роликах духов.
На очередном заседании студенческого научного объединения были выслушаны исследования студентов на различные темы военной истории.
Анализ риторических ходов (Moves Analysis) представляет собой перспективный инструмент обучения академическому письму, позволяющий сделать структуру научного текста более прозрачной и осознанной для обучающихся, способствует развитию у студентов навыков логической организации материала, аргументации и эффективного взаимодействия с академическим дискурсом.