Работа конференции была организована в рамках четырёх тематических блоков, в программе — 12 докладов представителей разных институций (РГГУ, ГМИИ имени А. С. Пушкина, АНОО «Хорошевская гимназия», РГХПУ имени С. Г. Строганова, Галерея современного искусства ARBUZZ, АНО Центр развития светозвукового искусства имени С. М. Зорина «Зорин-Арт»), а также независимых исследователей и практиков.
В первом блоке — «(Вне)институциональные опыты самоидентификации культурологов» — были картографированы основные «болевые» точки профессиональной деятельности культуролога в арт-контексте, вопросы институциональных ожиданий, а также зафиксированы варианты современных профессиональных стратегий (например, арт-туров).
Второй блок — «Культуролог и образовательные практики» — был посвящён опыту работы культурологов в музейной, школьной и университетской среде, а также шире — проблематике использования культурологических компетенций в образовательной и просветительской сфере.
В третьем блоке — «Медиатехнологическое опосредование в поле искусства и визуальной культуры» — докладчики рассмотрели роль культуролога как посредника между цифровыми средами, различными данными, онлайн и офлайн-практиками.
Выпускница факультета и продюсер цифровых культурных проектов А. Мишина определила культуролога как «интерфейс», который, обладая знанием разных профессиональных языков, может выстроить не только коммуникацию, но и совместную командную работу в рамках цифровых проектов в области искусства. В этом же блоке обсуждались проблемы работы с большими данными для их последующего использования в исследовательской и практической деятельности в художественном музее (на примере ГМИИ имени А. С. Пушкина), а также деятельность культуролога в качестве SMM-специалиста (сопоставимая в какой-то мере с кураторской работой).
Финальный блок — «Креативные практики: объект исследования и созидательное поле для культуролога» — был посвящён деятельности культуролога в художественной среде в качестве арт-практика и исследователя.
Во время обсуждений докладов были зафиксированы основные идеи, которые показались участникам, дискутантам и гостям конференции значимыми в сегодняшнем контексте практической реализации культурологов в арт-среде.
Культуролог может мыслиться как «интерфейс», медиатор между самыми разными участниками художественных процессов, площадками, онлайн и офлайн-средами, профессиональными сообществами и их языками. Профессиональная сила культуролога заключается не только в критическом мышлении и рефлексивной позиции, но и в умении видеть и вычленять в разных областях художественных процессов ключевые для сегодняшнего дня вопросы.
«Ключевая тема конференции — критическая рефлексия. Культуролог умеет ставить для себя вопрос о смыслах, умеет вытаскивать их на поверхность и в качестве медиатора или «интерфейса» транслировать это для других»,
— отметила Н. С. Галушина, кандидат культурологии, доцент кафедры социокультурных практик и коммуникаций РГГУ.
