«Сейчас мы концентрируемся на расширении сотрудничества со странами Азии, и прежде всего с Китаем, Индонезией, Вьетнамом, Индией и другими странами БРИКС», — отметила и. о. проректора РГГУ по международному сотрудничеству Вера Заботкина, рассказывая о последовательном расширении партнерских связей РГГУ с ведущими образовательными и научными организациями азиатских стран, прежде всего с Китаем. Китай является нашим основным стратегическим партнером в данной части мира.
В ходе переговоров представители РГГУ познакомили китайских коллег с образовательной и научной инфраструктурой университета, объединившей 16 институтов, 26 факультетов и 18 международных учебно-научных центров, а также представили действующие программы двойных дипломов и опыт реализации образовательных проектов с зарубежными вузами. Отдельное внимание было уделено цифровым направлениям, интегрированным в гуманитарную подготовку, — от искусственного интеллекта и цифровой социологии до медиакоммуникаций, международного и сравнительного права.
Особое место в разговоре занял опыт Института Конфуция РГГУ, на протяжении многих лет выступающего одной из основных площадок взаимодействия университета с китайскими партнёрами: его деятельность охватывает не только языковую подготовку, но и широкий спектр образовательных и культурных инициатив, создавая основу для более глубокого академического диалога между двумя странами.
После презентации возможностей университетов стороны перешли к обсуждению конкретных форматов будущей совместной работы, сосредоточившись прежде всего на создании многоуровневых образовательных траекторий, которые позволят студентам проходить отдельные этапы подготовки в России и Китае. В числе возможных вариантов рассматривались модели, объединяющие обучение на уровнях бакалавриата и магистратуры, причём принципиальным условием для таких программ представители РГГУ назвали включение очного периода обучения в России продолжительностью не менее одного семестра.
Наиболее перспективные точки соприкосновения участники встречи увидели в лингвистике, экономике и медиакоммуникациях, где образовательные профили двух университетов позволяют перейти от общего обмена опытом к разработке совместных программ. Особый потенциал имеет языковое направление: студенты РГГУ, изучающие китайский язык, смогут не только совершенствовать языковые компетенции непосредственно в КНР, но и погружаться в академическую и культурную среду страны, связывая профессиональную подготовку с практическим опытом международного взаимодействия.
Практическим результатом переговоров стало намерение перейти к оформлению договорной основы партнёрства: первым шагом должно стать заключение соглашения между РГГУ и Чжэцзянским университетом иностранных языков Юэсю, после чего стороны смогут приступить к подготовке отдельных документов по конкретным образовательным программам и определить механизмы их реализации.
Во встрече со стороны РГГУ также приняли участие директор УНЦ «Институт Конфуция РГГУ» с российской стороны Татьяна Ивченко и директор центра с китайской стороны Чжан Жуй. Делегацию Чжэцзянского университета иностранных языков Юэсю возглавил ректор Юн Хэмин; вместе с ним университет представили руководители подразделений, отвечающих за международное сотрудничество, международное образование, бизнес-направление, искусство и преподавание русского языка.
