российский государственный
гуманитарный университет



Российский ученый дешифровал письменность острова Пасхи


Российский ученый дешифровал письменность острова Пасхи
НАУКА
10.11.2022

Российский ученый дешифровал письменность острова Пасхи

Иероглифическая письменность острова Пасхи (Рапа-Нуи) представляет собой словесно-слоговую систему письма, которая использовалась для записи восточно-полинезийского языка, по всей видимости, архаической формы рапануи, на котором говорят жители острова сегодня. Такой вывод содержится в статье российского лингвиста Альберта Иршатовича Давлетшина, опубликованной в авторитетном научном журнале Полинезийского Общества (The Journal of the Polynesian Society).


Письменность острова Пасхи, кохау ронгоронго, использовалась коренными жителями острова вплоть до середины XIX века и, по всей видимости, является единственной доконтактной системой письма Полинезии. В музеях мира хранятся два с половиной десятка сплошняком покрытых иероглифами деревянных предмета, переживших смутные времена истории острова. В большинстве своём это деревянные дощечки; две дощечки и одна фигурка в настоящее время находятся в Музее антропологии и этнографии им. Петра Великого РАН (МАЭ РАН) в Санкт-Петербурге. Это были первые привезённые в Европу памятники письма кохау ронгоронго, приобретённые Николаем Николаевичем Миклухо-Маклаем в 1862 г. в ходе экспедиции в Папуа-Новую Гвинею.

Во второй половине XIX века, когда учёные заинтересовались рапануйской письменностью, жители острова уже не умели читать. Несмотря на усилия лингвистов и антропологов, за полтора столетия в изучении кохау ронгоронго был сделан лишь незначительный прогресс и чтения ни одного знака нельзя было считать надёжно установленным.

Альберт Давлетшин – российский антрополог и лингвист, научный сотрудник Российского Государственного Гуманитарного Университета (г. Москва), Университета шт. Веракрус (г. Халапа, Мексика) и Лабратории Ненужных Вещей (г. Москва), является специалистом в области исторической лингвистики, полинезийских языков и мезоамериканской эпиграфики.

В иероглифических системах письма число отдельных знаков как правило составляет несколько сотен, но может превышать и тысячу. В таких случаях дешифровкой считается установление чтений такого количества знаков, которое показывает, как устроена система письма и на каком языке написаны тексты.

Для доказательства предложенных интерпретаций Альберт Давлетшин использовал метод перекрестных чтений, предложенный в середине XX века автором дешифровки письменности майя Юрием Валентиновичем Кнорозовым. Данный метод предполагает, что чтение того или иного знака может считаться доказанным, только если он работает в нескольких независимых контекстах. Изучение древних текстов, в особенности, в случае недешифрованной письменности, дело непростое: каждое слово может быть потенциально интерпретировано по-разному, а соответственно чтения знаков в его составе всегда оказываются под сомнением. Тем не менее, случаи, когда одно и то же чтение одного и того же знака оказывается одинаковым в разных контекстах, вряд ли случайны и доказывают, что такие чтения установлены правильно. Метод перекрёстных чтений лег в основу дешифровки иероглифической письменности майя Юрием Кнорозовым и впоследствии был использован российскими, европейскими и американскими майянистами.

В статье предложены чтения двадцати знаков письменности острова Пасхи, но чтения только двенадцати из них подтверждаются методом перекрестных чтений. Иными словами, чтения восьми знаков хотя могут быть и правильными, но доказанными считаться не могут. Среди доказанных чтений – восемь словесных знаков и четыре слоговых. Словесными называются знаки, которые одновременно передают звучание слова и его смысл, например, МЕА «красный», ТАХИ «один», ТОКИ «тесло». Слоговыми называются знаки, которые передают абстрактные последовательности звуков, например, ка, ки и па. Таким образом, письменность острова Пасхи оказалась словесно-слоговой, сходной по своему устройству с египетской, китайской и майяской иероглификой. В ней также используются звуковые подтверждения, на подобие русского «1-й», где и краткое показывает, как читается цифра один в данном конкретном случае. Некоторые слоговые знаки письменности происходят от первого слога объекта или действия, который знак изображает, так, например, знак, изображающий тюленя, читается па, а слово «тюлень» на языке рапануи звучит пакиа.

Полученные чтения показывали, что таблички написаны на архаическом языке, больше напоминающий реконструированный правосточно-полинезийский язык, чем современный рапануи. Это неудивительно, потому что за последние два столетия язык острова значительно изменился, в том числе, из-за влияния испанского, английского, французского и таитянского языков.

Прочтения знаков также позволили понять содержание небольших фрагментов текста и отдельных фраз, например, «он говорит», «вышеуказанные перечислены в генеалогическом порядке» и «изобилие медуз на берегу».

Несмотря на прорывной характер работы Давлетшина, очень многое в письменности острова Пасхи остаётся непонятным и неясным. Однако, в руках исследователей теперь находится ключ, позволяющий последовательно и методично взламывать древний рапануйский код, и возможно, что через несколько десятков лет они смогут бегло читать рапануйские тексты.

Текст: -
Фото: -

читайте также в разделе «НАУКА»
29 сентября 2026
В Пятигорске завершилась вторая всероссийская школа‑съезд молодых ученых «Наука и технологии в СССР»

С 23 по 27 сентября 2026 года в Пятигорске на площадке Центра знаний «Машук» прошла вторая всероссийская школа‑съезд молодых ученых «Наука и технологии в СССР». Оператором школы выступил Центр истории российской науки и научно-технологического развития РГГУ, она прошла в рамках реализации инициативы Десятилетия науки и технологий «Работа с опытом и проектирование будущего».

25 сентября 2026
В атмосфере купеческой Москвы: в «Лаборатории Новой Локальной истории» обсудили чайные традиции

23 сентября в СНО «Лаборатория Новой Локальной истории» состоялось заседание на тему «Купеческое чаепитие: практики и ритуалы». Спикером выступила студентка второго курса направления «Историческое краеведение» Александра Гаврилова.

23 сентября 2026
Студенты РГГУ обсудили итоги новгородской археологической практики 2026 года

18 сентября 2026 года в РГГУ состоялось первое в учебном году заседание студенческого научного общества «Вспомогательные исторические дисциплины». Студенты Исторического факультета выступили с докладами «Подведение итогов новгородской археологической практики 2026»: они рассказали о быте экспедиции, новых находках и научных результатах сезона.

23 сентября 2026
Как Союз кинематографистов СССР изменил ход развития Отечественного кинематографа? Ищем ответ на новом заседании СНО «История российского чиновничества».

21 сентября состоялось новое заседание СНО «История российского чиновничества», в рамках которого студентка 4 курса Исторического факультета Софья Дрогайцева представила свой доклад – «Союз кинематографистов СССР: хроники «революции».

23 сентября 2026
Магистрант ИИНТБ принял участие в школе-конференции по теории управления

В сентябре 2026 г. на базе Тульского государственного университета состоялась XXII Всероссийская школа-конференция молодых ученых «Управление большими системами».

23 сентября 2026
На факультете маркетинга и рекламы обсудили визуальный язык рекламных роликов духов

16 сентября на факультете маркетинга и рекламы состоялся круглый стол «Визуальная антропология медиа. Архетип мужского героя в рекламных роликах духов Dior». На круглом столе обсудили особенности функционирования визуального языка в рекламных роликах духов.

23 сентября 2026
Мероприятие «Обсуждение эволюции военной мысли по развитию и применению бронетанковых сил XX-XXI вв.» на заседании СНО исторического факультета «Лед и пламя истории».

На очередном заседании студенческого научного объединения были выслушаны исследования студентов на различные темы военной истории.

23 сентября 2026
«Возможности обучения академическому письму с использованием анализа риторических ходов (Moves analysis)»

Анализ риторических ходов (Moves Analysis) представляет собой перспективный инструмент обучения академическому письму, позволяющий сделать структуру научного текста более прозрачной и осознанной для обучающихся, способствует развитию у студентов навыков логической организации материала, аргументации и эффективного взаимодействия с академическим дискурсом.

11 сентября 2026
Факультет маркетинга и рекламы провёл круглый стол, посвящённый студенческой науке

9 сентября на факультете маркетинга и рекламы ИСЭН РГГУ состоялся круглый стол «СНО факультета маркетинга и рекламы: коммуникационные науки в фокусе креативных индустрий». На мероприятии с первокурсниками обсудили политику факультета в отношении студенческой научно-исследовательской деятельности.

08 сентября 2026
В РГГУ вышел сборник «Жизненный мир гендерных общностей: социальные трансформации и вызовы цифрового общества»

Издание подготовлено Российским государственным гуманитарным университетом и посвящено актуальным вопросам гендерных исследований в условиях общественных и технологических изменений, под общей редакцией М.Ю. Миловановой и представляет результаты научной работы авторов из РГГУ и иных российских и зарубежных научно-образовательных организаций.