Круглый стол объединил студентов маркетинга и рекламы бакалавриата и магистратуры, неравнодушных к беспрецедентному давлению технологий ИИ на процесс обучения. Целью мероприятия было исследование этических границ взаимодействия с ИИ и контуры новой совместной реальности преподавателей и студентов. Проблематика современных методик преподавания является одним из ключевых научно-исследовательских направлений факультета маркетинга и рекламы ИСЭН.
«Существующее ныне давление со стороны ИИ – это антропологическая проблема. Радикально изменился ландшафт мышления. Больше не обязательно мыслить внутри себя, это можно делать снаружи. Нам со студентами нужно найти совместный путь назад, к своему мышлению. Это педагогический и этический вызов. Мне кажется, что сегодня мы его приняли» — отметил координатор научной работы на факультете маркетинга и рекламы, к. филос. н. Виктор Акулинин.
Студентка четвёртого курса бакалавриата Полина Токменко поделилась впечатлениями от мероприятия: «Почему студенты молчат? Это название доклада одного из спикеров, мне кажется, не оставило никого равнодушным. Мы увидели, что существуют конкретные практики преподавания, которые могут преодолеть возникшую из-за ИИ отчуждённость преподавателей и студентов. Лично для меня как для студента был важен тот факт, что мой факультет исследует эту проблему, а не игнорирует её».
Итогом мероприятия стала формулировка концепции коммуникационного инструмента (онлайн-формы для сбора идей и предложений от студентов на тему модернизации педагогических практик), внедрение которого в процесс коммуникации между студентами и преподавателями на факультете может способствовать разрешению негативного влияния ИИ на процесс обучения.
В рамках флагманской конференции факультета «Образование 4.0: конкуренция, компетенции, коммуникации и креатив» планируется представить эмпирические материалы и методологию работы с ними по итогам исследования работы данного инструмента.
