В Российском государственном гуманитарном университете полным ходом идет приемная кампания 2022. Всего на данный момент заявления подали почти 70 тыс. абитуриентов. В этом году популярностью пользуются такие направления подготовки, как «Реклама и связи с общественностью», «Журналистика», «Лингвистика», «История», а также «Перевод и переводоведение». Сегодня расскажем о таком молодом и перспективном направлении, как культурология.
Мы поговорили с заведующей кафедрой социокультурных практик и коммуникаций факультета культурологии Натальей Галушиной о профессии культуролога, карьерной траектории выпускников факультета, а также умении интерпретировать культурные тренды в стремительно меняющейся реальности.
— Что такое культурология?
— Культурология – междисциплинарная область знания, в которой любое явление окружающего мира интерпретируется с точки зрения значений и смыслов, которые в нем распознают люди. Иными словами, культурология учит нас понимать, как производятся, распространяются и понимаются значения и смыслы, свойственные каждому обществу или группе людей, как эти смыслы работают в обществе.
Культурологам интересны как явления прошлого – в рамках истории культуры, так и актуальные практики. От специфики современных кофеен так называемой «третьей волны» до модной фотографии, от приемов «перемещения во времени» в фантастической литературе до репрезентации прошлого в исторических сериалах, от ностальгических мотивов в постсоветском кинематографе до практик коллекционирования виниловых пластинок.
Главная компетенция культуролога – видеть в любом объекте своего исследования набор специфических значений, которые выполняют очень разные функции:
Если считать социальные науки способом понимания обществом самого себя, то культурология сегодня предлагает самые актуальные пути этого понимания. В этом отличие культурологии от близких областей знания – искусствоведения (киноведения, театроведения и пр.).
Культурологу интересно не только само произведение, но, в первую очередь, его соотношение с контекстом – историко-культурным, социально-политическим и идеологическим.
— Какие программы реализуются на факультете культурологии сегодня?
— На факультете уже много лет реализуется ряд программ бакалавриата и магистратуры по направлению «Культурология».
Бакалаврам мы предлагаем три профиля – «Культура России», «Культура стран и регионов мира: Европа» и «Культура массовых коммуникаций», которые предполагают серьезную и глубокую теоретическую и методологическую подготовку в области социальных и гуманитарных наук. Прежде всего, студенты изучают историю культуры, в том числе отдельно художественной культуры, социальной и культурной антропологии, а также социологии культуры, социальных групп и движений.
Все три профиля ориентируются на изучение значимых областей художественной культуры – кинематографа, фотографии, искусства, театра, литературы, музыки с акцентом на региональную или медийную специфику.
В магистратуре Учебно-научный центр «Высшая школа европейских культур» предлагает интересные международные программы, предполагающие в том числе получение диплома европейских университетов. На кафедре истории и теории культуры реализуется хорошо зарекомендовавшая себя программа магистратуры «Культурология XX-XXI века», позволяющая на базе самых современных методов и техник анализа культурных текстов решать разнообразные исследовательские задачи. В магистратуру приходят студенты с самым разным образовательным бэкграундом, и данная программа позволяет интегрировать их знания и исследовательские интересы в единую междисциплинарную парадигму культурологии.
Кроме того, в прошлом году мы открыли в магистратуре программу, связанную с цифровой культурой. Мы считаем эту программу крайне перспективной и подходящей для тех, кто заинтересован в исследовании процессов, происходящих в цифровой среде, стремительно нарастившей масштаб своего присутствия в нашей жизни в последние годы.
Цифровое образование, цифровое искусство, цифровой бизнес, социальные коммуникации в цифровой среде – та реальность, которую необходимо исследовать и интерпретировать. Примером исследования в этой области я назову работу (бакалаврскую), посвященную виртуальным барам, появившимся в период пандемии «”Третьи места” в цифровой среде (на примере проекта международного онлайн-бара “STFHbar”)».
На программы бакалавриата по направлениям:
— Как проходит студенческая жизнь на вашем факультете?
— На факультете мы стараемся уже с первого курса включать студентов в научную жизнь. Мы проводим как специфически студенческие конференции, так и приветствуем участие студентов в конференциях факультета и наших коллег из других вузов и организаций. Для бакалавров самая популярная конференция проходит в октябре в рамках Дней студенческой науки, а для магистрантов и аспирантов в течение года предусмотрены еще две конференции.
В рамках учебной практики студенты включаются в научные проекты преподавателей факультета. Ярким примером является участие студентов 2-го и 3-го курсов в исследовании советских икон, которое проводилось директором Центра визуальных исследований Средневековья и Нового времени Дмитрием Антоновым. Ребята ездили в экспедицию в разные регионы России, собирали иконы, проводили интервью с их владельцами или изготовителями. Потом иконы реставрировались руками студентов, их описывали, классифицировали. По результатам исследования были организованы выставка, конференция и, наконец, научная публикация, в которой смогли представить свои статьи и студентки, наиболее вовлеченно работавшие в проекте.
В предшествующие годы аналогичный опыт студенты получили на кафедре социокультурных практик и коммуникаций, где ежегодно студентов обучают методике проведения глубинных интервью в рамках проекта «Культура родительства в современной России». В 2019 году студенты смогли поучаствовать в коллективной монографии «Без родителей: сиротство как социокультурное явление» с публикацией по результатам научного семинара, в котором анализировали биографические интервью молодых людей, имеющих опыт сиротства.
На факультете действует насколько интереснейших учебно-научных семинаров, в частности «Визуальные методы исследования человека в контексте культуры», «Фантастическое в популярной культуре», «Культурные практики в технологических медиа средах». Подробнее о них можно узнать на сайте РГГУ, а также в социальных сетях факультета.
И, конечно, у студентов есть возможность участвовать в студенческих клубах и объединениях – киноклуб, музыкальный и литературный клубы.
— Как и где студенты могут проходить практику?
— Я занимаюсь организацией практики. Мы работаем с самыми известными организациями в сфере культуры. Например, с Музеем изобразительных искусств имени Пушкина. Взаимодействие с детьми и молодежью – важное направление деятельности многих институций, работающих в сфере культуры.Так, можно попробовать свои силы в отделе по работе с молодежью и волонтерами «Пушкинский.Youth».
В Центре драматургии и режиссуры наши студенты два последних года участвовали в работе летней образовательно-досуговой программы для детей «ЦДР. Каникулы: Театральный словарь». Успешно в этом направлении наши студенты проявили себя в Детском центре и в Лектории Музея Москвы, а также в Библиотеке иностранной литературы (где, к тому же, у студентов есть возможность реализовать образовательные проекты на иностранных языках).
Студенты прекрасно зарекомендовали себя в Мультимедиа арт музее, Культурном центре «ЗИЛ», Еврейском музее и центре толерантности, Музее истории ГУЛАГа и многих других учреждениях культуры. Помимо практик, их активно приглашают в качестве волонтеров на отдельные проекты – например, на «Библионочь» и «Киноночь», организуемые Центром социально-культурных проектов Российской государственной библиотеки.
Мы довольны тем, что наладили сотрудничество с Министерством культуры Российской Федерации. Очень важно, чтобы в министерстве были люди не только с навыками и опытом управленческой и юридической деятельности, но и с глубоким пониманием культурных процессов. Уже второй год наши ребята проходят практику в разных подразделениях Министерства культуры, видят изнутри систему администрирования культуры, а Министерство видит высокий уровень подготовки и быструю обучаемость наших студентов.
— Кем работают выпускники вашего факультета?
— Все организации, которые я упомянула, говоря о практиках, с радостью берут наших выпускников на работу. Например, наш студент Дмитрий Тюрликов, проходя практику в Мультимедиа Арт Музее, получил после этого приглашение работать в трех отделах, и стал одним из экскурсоводов этого музея. Его дипломная работа была посвящена фотографии, так что его исследовательские интересы и практика удачно дополнили друг друга и определили его профессиональный путь.
Каждый год мы проводим Научно-практическую конференцию «Профессия – культуролог», на которую приглашаем выпускников нашего факультета с рассказом об их профессиональном развитии. На канале факультета культурологии на YouTube можно посмотреть записи конференции 2021 года, а также конференции «Культура-фест» к 30-летию кафедры истории и теории культуры, где выступили многие бывшие студенты и преподаватели факультета.
Помимо проектной, просветительской, административной работы в организациях сферы культуры, наши выпускники работают в сфере маркетинга (в том числе SMM), в журналистике, в рекламе. Также они создают собственные проекты и, конечно, продолжают свою академическую траекторию в магистратуре/аспирантуре и преподавании.
Мы много общаемся с работодателями, которые отмечают, что наши выпускники глубоко понимают современный социокультурный контекст, а также умеют с ним работать. Они быстро осваивают новые навыки, обладают высокими коммуникативными способностями и прекрасной речью – теми «мягкими» навыками, которые делают специалиста востребованным в самых разных профессиональных областях.
Подробнее о сроках проведения приемной кампании вы можете узнать в разделах: бакалавриата и специалитета; а также магистратуры.
20 июня – бакалавриат и специалитет; 26 июня – магистратура
Российский государственный гуманитарный университет открывает свои двери для абитуриентов.
12 июля – бакалавриат и специалитет; 29 июля – магистратура
Председатели экзаменационных комиссий встречаются с абитуриентами перед вступительными испытаниями.
с 13 по 22 июля – бакалавриат и специалитет; с 1 по 3 августа – магистратура
Абитуриенты проходят вступительные испытания по направлениям подготовки.
с 27 июля – бакалавриат и специалитет; с 5 августа – магистратура
Со дня публикации на сайте РГГУ абитуриенты могут следить за изменениями в конкурсных списках:
Абитуриентам необходимо подать оригинал документа об образовании и согласие на зачисление.
+7 (495) 250 71 71 (многоканальный)
+7 (499) 973 40 16 (консультации по вопросам приема в РГГУ)
+7 (499) 973 40 17
(«горячая линия» по вопросам приема лиц с ограниченными возможностями здоровья)
+7 (495) 250 71 20
(консультации по вопросам проведения вступительных испытаний)
+7 (495) 250 61 10 (прием на заочное дистанционное обучение)
+7 (495) 250 61 80 (прием на обучение иностранных граждан)
+7 (499) 973 40 03; +7 (495) 250 61 94
(приемная комиссия Гуманитарного колледжа РГГУ)
+7 (495) 250 63 05; +7 (495) 250 66 25
(правовые аспекты, вопросы по обучению за счет материнского капитала)
Режим работы:
Понедельник - Пятница с 10.00-17.00
Суббота - Воскресенье - выходные дни
Мероприятие проходит в исторической усадьбе Остафьево — знаковом месте русской культуры, где Николай Карамзин создал восемь из двенадцати томов «Истории государства Российского», главного труда своей жизни. В статье — расписание лекций и мастер-классов на 29.05 и 30.05!
29 мая свой день рождения отмечает Дмитрий Юрьевич Гужеля — проректор по развитию РГГУ, кандидат педагогических наук, под чьим руководством реализуются масштабные проекты по созданию человекоцентричной цифровой среды и переходу университета от фрагментарных инструментов к целостной экосистеме.
В Главном здании Православного Свято-Тихоновского гуманитарного университета прошла международная научно-практическая конференция «Цифровое образование XXI век». Мероприятие объединило экспертов образования и практиков для обмена опытом по ключевым направлениям: от использования цифровых платформ до развития образовательных продуктов в эпоху ИИ.
В Москве стартовал симпозиум «Трансформация» — одно из центральных событий года в сфере цифровизации высшей школы. Мероприятие объединило более 300 участников, представляющих 150 университетов из 66 регионов России.
Делегация РГГУ приняла участие в торжественной Церемонии благодарности лучших добровольцев, задействованных в волонтерской программе Национального центра «Россия». Мероприятие объединило самых активных участников, чья работа в период с февраля по май 2026 года стала неотъемлемой частью успешного проведения ключевых событий Центра.
«Продвижение русского языка внутри страны ничуть не менее важно, чем за ее пределами,— заявляет ректор РГГУ Андрей Логинов.— Это необходимо для поддержания гражданского единства в многонациональной стране и обеспечения государственного суверенитета».
На очередном заседании Ученого совета РГГУ, прошедшем под председательством ректора Андрея Логинова, был принят ряд знаковых решений: от создания Института имени Ирины Антоновой и новой кафедры медиевистики до утверждения первого регламента использования искусственного интеллекта и обновленного брендбука университета.
В преддверии I Гуманитарного конгресс-фестиваля «Карамзинская ассамблея» проректор РГГУ Ольга Павленко и заместитель директора Государственного музея-заповедника «Остафьево» — «Русский Парнас» Елена Княжева стали гостями эфира на «Радио Культура». В центре обсуждения оказались историческое наследие Николая Карамзина и программа масштабного совместного мероприятия, которое пройдет 29–30 мая.
В ТАСС дан старт заявочной кампании IV Всероссийских педагогических чтений проекта «Моя страна – моя Россия» президентской платформы «Россия – страна возможностей». Проект, направленный на выявление лучших образовательных практик и укрепление традиционных духовно-нравственных ценностей, традиционно пройдет при активном научном участии РГГУ.
Одиннадцатые классы выпустились из Предуниверсария РГГУ 23 мая 2026 года! В честь последнего звонка был проведён торжественный концерт в 227 аудитории здания РГГУ.