27, 28 и 30 марта в РГГУ прошли профориентационные встречи с представителями факультетов, организованная сотрудниками Управления профориентационной работы и организации приема в РГГУ. Среди наших гостей: студия журналистики «Пишем» из г. Тюмень, Гимназия №9 из г. Екатеринбург, организация «Опора России» из г. Владимир, МАОУ Гимназия - интернат №4 из г. Казань и Физико-технический лицей им. В. П. Ларинова из г. Якутск
Профессиональный коллектив журналистики «Пишем» приехали к нам в гости из Тюмени 27 марта. По их словам, они давно мечтали посетить РГГУ. Ребята уже не новички в журналистике, проект одержал победу в номинации «Медиапроект центра дополнительного образования» конкурса школьных журналистских проектов «Онлайн-фест Медианавигатор». Поскольку дети уже определились с выбором профессии, то целенаправленно пришли послушать о факультете журналистики. На встрече перед ребятами выступили Яна Каневская, заместитель декана, и Наталия Макарова, декан факультета журналистики института Массмедиа.
28 и 30 марта мы встречали ребят из Екатеринбурга, Владимира, Казани и Якутска.
Доцент кафедры информационных технологий и систем Дмитрий Клехо и доцент кафедры комплексной защиты информации Дмитрий Баранников рассказали школьникам о возможностях применения знаний, полученных в Институте информационных наук и технологий безопасности в реальной жизни.
Изабелла Гомцян, выпускница Института лингвистики, рассказала о направлениях и языках, которые можно изучать, ответила на вопросы ребят о том, какие перспективы у лингвистов и переводчиков в ближайшем будущем, а также объяснила, какие двери перед выпускниками открывает специальность лингвиста. Также от Кафедры восточных языков выступили доценты Кафедры восточных языков Института лингвистики Мария Солдатова и Евгения Бречалова, которые более подробно рассказали про корейское направление, на которое будет вестись набор в 2023 году.
Антон Мосалев, доцент кафедры общественных связей, туризма и гостеприимства, познакомил детей с реализуемыми программами и проектами, над которыми трудятся их студенты и сотрудники.
Ольга Макаревич, начальник Управления профориентационной работы и организации приема в РГГУ, рассказала детям об особенных правилах приема в 2023 году и ответила на все вопросы по поводу поступления.
Также перед ребятами выступили Мария Лашкевич — и.о. декана факультета управления, Павел Анисимов — старший преподаватель кафедры зарубежного регионоведения и внешней политики, Дмитрий Иванюшин — старший преподаватель Кафедры интегрированных коммуникаций и рекламы, Татьяна Белова — заведующая кафедрой предпринимательского права.
Ребята вместе со Светланой Соболевой, сотрудником Института экономики, управления и права, традиционно были приглашены на экскурсию по РГГУ. Вместе они посетили отдел Государственного музея изобразительных искусств имени А. С. Пушкина в Москве - Учебный художественный музей им. И.В. Цветаева, Музей-мастерскую «3Da Vinci», Музейный центр и студенческую выставку РГГУ, зал судебных заседаний, библиотеку и многие другие места.
Все ребята были очень заинтересованы и задавали всевозможные вопросы, проявляя активность. Некоторые из них, в том числе и преподаватели, которые приехали с ними, поделились с нами позитивными мыслями о нашем вузе, добавив, что они остались под мощным впечатлением.
Текст: Приемная комиссия РГГУ
Фото: Приемная комиссия РГГУ
Старобельский факультет посетили представители Российского государственного гуманитарного университета — руководители и участники студенческого объединения «Боевое братство РГГУ». Гости возложили цветы к мемориалу студентам, погибшим в результате трагических событий 22 мая, и почтили их память.
7 октября научный руководитель РГГУ, академик РАН Ефим Пивовар принял участие в презентации второго выпуска книги Центра истории СВО «История СВО. Воспоминания участников», состоявшейся в Международном мультимедийном пресс-центре медиагруппы «Россия сегодня».
5 октября ректор РГГУ Андрей Логинов выступил на X Всероссийской научной конференции «Теология в научно-образовательном пространстве: итоги десятилетия и перспективы развития», объединившей представителей ведущих светских и духовных вузов страны.
6 октября в Государственном музее-усадьбе «Остафьево» — «Русский Парнас» завершился первый очный модуль реализуемой РГГУ программы «Управленческий навигатор», направленной на стратегическую адаптацию руководителей научных и образовательных организаций.
5 октября третий день «Управленческого навигатора» в РГГУ объединил экспертный разговор о приоритетах государственной политики в сфере науки и высшего образования с практическими аспектами работы руководителей научных и образовательных организаций.
4 октября в РГГУ продолжился первый очный модуль программы профессиональной переподготовки «Стратегическая адаптация руководителей образовательных и научных организаций “Управленческий навигатор”», объединивший во второй день экспертные дискуссии о развитии российской науки и практические форматы для руководителей.
3 октября в РГГУ стартовал первый очный модуль программы профессиональной переподготовки «Стратегическая адаптация руководителей образовательных и научных организаций “Управленческий навигатор”», объединив ректоров и руководителей научных и образовательных организаций из разных регионов России.
28 сентября в РГГУ состоялся форум «Роль культуры в российско-иранском взаимодействии», в рамках которого представители двух стран обсудили сотрудничество в сфере культуры, науки и образования.
30 сентября в РГГУ состоялось заседание Учёного совета, посвящённое ключевым вопросам образовательной, научной и организационной деятельности университета.
Александру Евгеньевичу Махову (1959–2021), в течение 10 лет работавшему профессором РГГУ, 19 августа исполнилось бы 67 лет. Он был праздничным человеком. Довгий О. Л. (факультет журналистики МГУ) придумала новый формат научной конференции, которая соответствует его характеру, — научный пир. Эта уникальная форма выросла из знаменитых бестиарных конференций гуманитарного клуба Intrada, которые в 2011–2020 годах устраивали в РГГУ А. Е. Махов и О. Л. Довгий (более известные в научном и сетевом мире как Лев и Лиса).