РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ



Все новости


На факультете культурологии прошла конференция «Семейные ценности: культура родительства в современном мире»
31.10.2020

На факультете культурологии прошла конференция «Семейные ценности: культура родительства в современном мире»


16-17 октября на факультете культурологии РГГУ в формате онлайн прошла конференция «Семейные ценности: культура родительства в современном мире».

В конференции в рамках пяти секций прозвучало более сорока докладов. В мероприятии приняли участники из множества российских городов (Краснодар, Воронеж, Архангельск, Ростов-на-Дону, Екатеринбург, Якутск, Томск, Саранск, Санкт-Петербург, Москва), а также из-за рубежа – из Монгольского государственного университета искусств и культуры (Улан-Батор), Центрально-Европейского университета (Будапешт/Вена), Хельсинкского университета (Финляндия), Национальной академии наук Беларуси (Минск), Шандунского университета (Китай).

Конференция носила междисциплинарный характер. В обсуждении проблем родительства участвовали социологи, антропологи, культурологи, педагоги, историки, медики, представители общественных организаций

Некоторые академические организации были представлены исследовательскими коллективами, например, кафедра социологии семьи и демографии социологического факультета МГУ им. М.В. Ломоносова, исследователи Европейского университета Санкт-Петербурга (Анна Темкина, Анастасия Новкунская, Дарья Литвина), преподаватели факультета культурологии РГГУ.

В пленарном заседании были поставлены общие вопросы, связанные с семьей, родительством и методологией их изучения.

В докладе Т.Д. Попковой (Шандунский университет) понятие семьи было рассмотрено в философском аспекте – через призму категории «архитектоника», были отмечены изменения в сценариях функционирования семьи (формирование «плюралистическог», «деспотического», «инфантильного», «антиутопического», «трансперсонального» сценариев). В докладе Л.А. Окольской (ФНИСЦ РАН) на основе лонгитюдных данных Всемирного исследования ценностей отмечался умеренный переход в России начиная с 1990-х от социально ориентированных к индивидуалистическим ценностям, с частичным откатом от индивидуализма в последние годы. В докладе Н.С. Галушиной (РГГУ) предлагалось исследовать родительские представления и практики культурологическими методами – с помощью дискурс-анализа текстов глубинных интервью – и были приведены результаты соответствующего исследования.

В первый день конференции также прошли заседания двух секций.

В секции «Родительские ценности в XXI веке» в соответствии с замыслом и названием несколько докладов было посвящено эволюции представлений о семейных ценностях. Так, А.Б.Синельников (Социологический факультет МГУ) на основе многолетних социологических исследований представил свою интерпретацию такой тенденции, как разделение функций родительства и супружества на протяжение XX и XXI века. Коллеги Александра Борисовича, С.Б.Ляликова и В.М.Карпова (Социологический факультет МГУ) продолжили тему докладом, основанном на изучении собственно родительских представлений и приоритетов в воспитании детей. Оба выступления актуализировали вопрос о месте традиционалистских тенденций в российском институте семьи и брака.

Т.В.Жиброва (ВГМУ им Н.Н.Бурденко) приходит к выводу о том, что, в целом, традиционалистский семейные и брачные ценности среди студентов, ординаторов и молодых врачей медицинского вуза входят в определенное противоречие с реалиями профессиональных устремлений и активности будущих и молодых, особенно, среди женщин.

Д.М.Ковба (Институт философии и права Уральского отделения РАН) произвела очень важный дискурс-анализ русскоязычных научных статей о семейных ценностях и выделила его особенности (акцент на культивировании ценностей, роль государства, образовательных технологий, социальной рекламы и внешнего влияния).

Продолжая тему сопряжения профессиональной и частной сферы, Д.П. Исаев (ИИМЛ ЮФУ) рассказал о своем исследовании профессиональных династий применительно к конструированию будущего образа семьи, в результате которого он пришел к выводу о том, что видение перспективного образа, скорее, не предполагает обязательного наследования профессионального выбора.

Доклад Е.П.Звягинцевой (Финансовый университет, Москва) в качестве своей цели имел выделение сущностных черт так называемого «парадокса толерантности» в российском варианте педагогической науки и практики и сопряжение его с западноевропейскими тенденциями, преимущественно на примере Германии.

Кросскультурные исследования динамики институтов семьи и брака были представлены в выступлении Ж. Долгосурэн (МонГУКИ), которая познакомила участников с эволюцией монгольской семьи в досоциалистической, социалистический и постсоциалистический период. М.В. Золотухина выступила с докладом об изменении ценностных ориентаций в родительских практиках среднего класса США, связанных с новым прочтением концептов самостоятельности, независимости, а также критериев взросления.

Тема начальных этапов материнства и родительства была подробно освещена в докладе Н.А. Беляковой (ИВИ РАН, Москва), которая рассматривала роль московских семейных центров подготовки к родам и родовспоможения в формировании нового семейного дискурса - между отказом от медикализированного советского опыта, обращением к практикам, формируемым в европейском сообществе и новым категориям личного осознанного выбора.

Тема формирования взаимоотношений матери и ребенка на глубоком личностном уровне была затронута в выступлении Д.И. Мамычевой, посвященном конфликту социальной роли материнства и психической задачи.

Взаимоотношения родителей с институтами медицины и социальными учреждениями были предметом внимания нескольких участников конференции.

Проблема интерпретации “иного” опыта, в данном случае, опыта матерей детей-инвалидов и его концептуализация в контексте видения будущего общества, страны, а также реакции сообщества, находящегося рядом, был освещен в докладе О. Казакевич (Центральный Европейский университет).

 

В секции «Родительские практики: прошлое и настоящее» было представлено 13 докладов.

Историческая проблематика была освещена в докладе Г.Н. Ульяновой (Институт Российской истории РАН, Москва) «Родительские практики московского купечества в XIX веке».

Разговор о современных родительских практиках выявил две центральные проблемы: взаимоотношение родителей с институтами медицины и образования.

Вокруг первой темы объединились несколько докладов. А. Темкина, А. Новкунская, Д. Литвина (ЕУ СПб) подготовили доклад об изменениях эмоциональных режимов в российских учреждениях родовспоможения от доминирующего советского режима «хамства» до постсоветского неолиберального режима «вежливости» («сервисной улыбки»). Доклад Т.О. Новиковой (Санкт-Петербургский государственный педиатрический медицинский университет Минздрава РФ) фокусировался на специфике мотивации родительства, а также на том, какие социокультурные установки, стереотипы, предубеждения существуют вокруг вспомогательных репродуктивных технологий и какова рецепция этих установок будущими родителями. Т.Л. Кукса (ИЭА РАН) рассмотрела неформальное использование института партнёрских («семейно-ориентированных») родов для ситуаций доульского сопровождения рожениц в современном российском роддоме. Е. Бороздина (ЕУ СПб) представила результаты исследования стратегий по поводу вакцинации детей в контексте формирования неолиберального родительства в России, а также их отношений с государством (репродуктивное гражданство).

Отношения родителей с институтом образования были отражены в докладах Н.В. Тыриной (СПбГУ) о современных родительских стратегиях использования платных образовательных услуг для дошкольников; М.И. Стрельцовой (Новосибирский государственный педагогический университет) о противоречивом опыте организации дистанционного обучения детей в условиях эпидемии COVID-19 и о факторах повышения интереса родителей к семейному образованию своих детей; Е.П. Путри (МГИМ им. А.Г. Шнитке) о музыкально-игровой деятельности как одном из видов продуктивного общения между детьми и родителями и о соответствующих программах Государственной Третьяковской галереи.

В рамках секции были рассмотрены и другие родительские практики.

В докладе Е.Ю. Протасовой (Хельсинкский университет) на основе анализа опыта двуязычных семей были рассмотрены возможные констелляции языков и культур в семьях и проявления языковой политики: участие семьи в воспитании ребенка двуязычным, в знакомстве с иным образом жизни и языком.

В докладе А.И. Ермоловой (Томский государственный университет), посвященном исследованию повседневности молодых матерей, анализировались основные взаимодействия в повседневной жизни; декретные тенденции; саморазвитие; отношение в обществе (одобрение/порицание). 

А.А. Мартыненко (ЕУ СПб) представила доклад, основанный на материале годового полевого исследования в одном из отделов опеки г. Санкт-Петербургав котором рассмотрела конструируемые параметры «хорошего» и «плохого» родительства в практиках сотрудников органов опеки, способы трансформации родительских практик для их соответствия «норме» или же поиск сотрудниками альтернативных путей работы с родителями.

В докладе К. Дубинчик (РГГУ) шла речь о феномене семейного фотоальбома как «места памяти» в рамках семейной истории и взаимодействия поколений. Были представлены особенности фотографии и фотоальбома как медиума.

М.А. Русяйкина (Национальный исследовательский Мордовский государственный университет им. Н. П. Огарёва) в своем докладе проанализировала основные социально-экономические факторы многодетности в Республике Мордовия.

Второй день конференции был посвящен работе трех секций.


Секция «Репрезентации родительства в медиа» была посвящена теме репрезентации детско-родительских отношений и образов семьи в медиа. Обсуждения включали шесть докладов и общую итоговую дискуссию о конструировании образов семейных отношений в сети и на телевидении.

Открыло секцию выступление В.В. Илизаровой (институт этнологии и антропологии им. Н. Н. Миклухо-Маклая РАН, Москва), представившей результаты совместного исследования с Т.Н. Самариной (институт этнологии и антропологии им. Н. Н. Миклухо-Маклая РАН, Москва) о трансляции традиционных семейных ценностей в женских рукодельных интернет-сообществах. Фокус внимания был сосредоточен на негативных комментариях под постами участниц (и участников) специализированных сообществ, где в формате т.н. хейтспича (то есть языка ненависти) пользователи выражали претензии к материалу и лично авторам, критику и транслировали представления о должном. Такой специализированный материал может позволить взглянуть на стереотипы, связанные с семейной тематикой, увидеть модели и оптики, воспринимаемые, как норма либо отклонение от нее.

Доклад, представивший исследование Е.Г. Соболевой (Уральский федеральный университет имени первого президента России Б.Н. Ельцина, Екатеринбург) и Е.Ю. Дуреко (Благотворительный фонд «Дети России», Екатеринбург) о специфике образов родительства в семьях с детьми с ДЦП в едином благотворительном дискурсе, позволил слушателям познакомиться с репрезентацией образов родителей, детей, среды в тематических сообществах. Авторы, применив дискурсивный анализ, показали специфику выстраивания образов в медиаторе.

А.В. Тарасова (факультет культурологии РГГУ, Москва) представила доклад «Семья как источник безумия и семья исцеляющая в современной культуре Республики Корея: телесериал «Это нормально - быть ненормальным». В своем выступлении она рассказала о телевизионном проекте 2020 года, посвященным запутанным и травматичным отношениям в нескольких современных корейских семьях. Подобного рода проекты являются важным шагом в расширении и проблематизации тем, долгое время не находивших языка и образов для публичного обсуждения.

Доклад К.К. Ельцовой (факультет культурологии РГГУ, Москва) был посвящен репрезентации образов богатых наследников и семей «новой элиты» в современных деловых медиа (по материалам журнала «Forbes». Речь шла о том, какие модели отношений, образы идеальных семей и детско-родительского взаимодействия конструируют авторы и участники публикаций.

Выступление В.Н. Мерзляковой (факультет культурологии РГГУ, Москва) было посвящено тому, как детско-родительские отношения освещают в современных российских реалити-шоу. От скандальных конфликтов в духе «Дорогая, мы убиваем детей» до адаптированного сериала про семью знаменитостей «Охлобыстины» автора интересовало, какие модели идеальных и конфликтных ролевых отношений транслируют в подобных шоу6 какую роль в интерпретации этих моделей занимают внешние эксперты (ведущие, психологи).

Заключительный доклад секции был посвящен изучению ролевых моделей материнства в современных сетевых сообществах, его представила Н.М. Рощина (Кубанский государственный университет, Краснодар). В своем докладе автор обратила внимание не только на возможные транслируемые модели, но и на специфику их восприятия и обсуждения аудиториями разных поколений.

Завершилась секция общей дискуссией, которая позволила обнаружить перекличку тем и образов, транслируемых различными типами медийных текстов, а также выявить острые конфликтные зоны и устойчивые стереотипы об образах семейных и детско-родительских отношений.

В секции «Социальные проблемы родительства» обсуждались соответствующие проблемы. Обращение к индивидуальному переживанию драматического опыта девочки-инвалида, подростка, в условиях социального неблагополучия рассматривалось в докладе А.С.Кучер (ГКУ СО КК Краснодарский реабилитационный центр). Тема преемства была представлена на примере взаимопомощи и размещения детей в семьи родственников в традиционной культуре хакасов в докладе Ю.Г.Кустова (РГПУ им А.И.Герцена, СПб). Необходимость институциональных изменений в системе профилактики такого явления, как вторичное сиротство и возврат прозвучало в докладе А.Б.Федуловой (ФГАОУ ВО САФУ). Тема совершенствования функционирования и сопровождения замещающих семей была затронута в выступлении коллег М.В.Мироновой и Н.С.Смолиной (УФУ, Екатерибург) .

С.С.Чулков (РГПУ им А.И.Герцена) в качестве способа изучения семейного насилия избрал анализ поисковых запросов, приходя к выводу о том, что женщины преимущественно ищут центры помощи, мужчины - статистику, дети же - возможность справиться с тяжелыми семейными ситуациями в целом.

М.В.Тендрякова (ИЭА РАН) обратилась к исключительно важной и малоисследованной теме о пересечении личностных и социо-культурных, в том числе, идеологических, факторов, в результате которых дети обращаются к такой практике как доносительством на своих родителей.


В секции «Отцовство в современном мире» из четырёх заявленных докладов были представлены три.

О.В. Семенова (ИЭА РАН) представила в своем докладе исследование уровня отцовских инвестиций (заботы) в трех национальных контекстах в России, в Бразилии и в США в зависимости от биологических (физическое сходство с отцом) и социально-экономических (уровень достатка) факторов.

А.Г. Малышев (СИ РАН – филиал ФНИСЦ РАН) представил результаты социологического исследования, проведенного в период с 2015 по 2018 год в 5 регионах Северо-Запада России, задачей которого являлся анализ институциональных форм поддержки вовлечения отцов в заботу о детях, а также представлений их организаторов о целях поддержки вовлеченного отцовства.

Л.С. Ржаницына (ИЭ РАН) в докладе поставила вопрос о необходимости создания в России алиментного фонда, который обеспечил бы экономическую защищенность бедных семей в условиях многомиллиардных долгов по алиментным выплатам в Российской Федерации.

Конференция завершилась заключительным круглым столом, в котором был представлен обобщающий дискуссионный доклад А.И. Антонова (МГУ) о современных тенденциях в развитии семьи, которые свидетельствуют не только о кризисе, но о постепенной деградации семьи как института.

На круглом столе ведущие секций (М.В. Золотухина, Н.С. Галушина, В.Н. Мерзлякова) сделали сообщения о прошедшей работе секции и подвели итоги конференции.


Программа конференции

Поделиться новостью в Телеграм!
Факультет культурологии
читайте также
27 марта 2025
В РГГУ обсудили символико-экономический обмен в православных сообществах

26 марта 2025 г. в Центре визуальных исследований Средневековья и Нового времени факультета культурологии РГГУ прошло очередное заседание научного семинара «Антропология религии: люди, реликвии, практики на (пост)советском пространстве».

17 марта 2025
В. Косякова провела лекцию с дискуссией на тему «Образ женщины в военном кинематографе»

15 марта Валерия Косякова, доцент Высшей школы европейских культур факультета культурологии, провела лекцию с дискуссией «Образ женщины в военном кинематографе» в рамках воспитательной работы факультета культурологии.

11 марта 2025
Студенты РГГУ приняли участие в реставрации икон

5 марта 2025 г. в Учебно-научном центре визуальных исследований Средневековья и Нового времени факультета культурологии РГГУ прошла реставрация и каталогизация советских икон, собранных во время полевой практики.

06 марта 2025
В РГГУ прошла VII Всероссийская научно-практическая конференция «Профессия – культуролог»

22 февраля 2025 г. в рамках Недели карьеры факультета культурологии прошла ежегодная Всероссийская научно-практическая конференция «Профессия – культуролог – VII»

04 марта 2025
«Геральдика в “средневековых” компьютерных играх»

26 февраля 2025 г. в РГГУ прошла встреча участников научного семинара «Фантастическое в популярной культуре». Серию заседаний, объединённых темой «Медиевализм в фантастических мирах», открыл доклад об использовании средневековой геральдики в компьютерных играх.

03 марта 2025
В РГГУ прошла встреча на тему «Христианство и наслаждение»

27 февраля 2025 г. в РГГУ в рамках цикла «Христианские ценности в современном мире» прошла беседа на тему «Христианство и наслаждение», организованная факультетом культурологии совместно с Институтом психологии им. Л.С. Выготского РГГУ. 

01 марта 2025
Практики коммуникации в фандоме молодежного сериала обсудили на семинаре факультета культурологии

24 февраля в онлайн-формате состоялось очередное заседание семинара «Культурные практики в технологических медиа средах». С докладом на тему «Анонимность vs партиципация: практики коммуникации в фандоме молодежного сериала» выступила Анастасия Россинская, магистр искусствоведения, кандидат педагогических наук, ведущий научный сотрудник Лаборатории социокультурных образовательных практик Московского городского педагогического университета.

27 февраля 2025
На факультете культурологии прошла Неделя карьеры 2025

В рамках Недели карьеры 17 - 22 февраля были проведены лекции и мастер-классы от выпускников и преподавателей факультета культурологии, а также от специалистов в сфере трудоустройства.

20 февраля 2025
Состоялось заседание научного семинара «Антропология религии: люди, реликвии, практики на (пост)советском пространстве»

В среду 19 февраля 2025 г. прошло очередное заседание научного семинара «Антропология религии: люди, реликвии, практики на (пост)советском пространстве».

20 февраля 2025
Студенты РГГУ приняли участие в реставрации советских икон

В УНЦ визуальных исследований Средневековья и Нового времени факультета культурологии РГГУ в понедельник 17 февраля 2025 г. состоялась реставрация и каталогизация советских икон, собранных во время полевой практики.