На выставке представлено более 70 книг и периодических изданий, среди которых монографии, сборники трудов, статьи и интервью, а также фотоматериалы из личного архива Ж. Т. Тощенко.
Жан Терентьевич родился 3 января 1935 года в семье сельских учителей в деревне Павловке Брянской области. Его отец изучал историю французской революции и дал сыну необычное для того времени имя – Жан. Детские годы Жана пришлись на Великую Отечественную войну. Самым сильным впечатлением того периода для него стала казнь фашистскими пособниками его отца, комиссара партизанского отряда, на глазах семьи и расстрел всех жителей трех соседних деревень за помощь партизанам. Из Павловки на фронт ушли 127 мужчин, а вернулись только 21, и вся тяжелая работа легла на плечи маленьких жителей деревни. Вот как вспоминал свое детство Ж. Т. Тощенко:
«Мы, дети и подростки, пахали, сеяли, косили, метали стога и работали на молотилках. Эти мужские крестьянские обязанности мы несли все школьные годы».
С 8 класса Жан начал учиться в районной средней школе. Для этого ему приходилось каждый день проходить 16 км. В школе любимыми предметами для Жана стали история и математика. Учеба давалась легко, Жан был комсоргом класса, занимался спортом, писал стихи, рисовал.
Фото: Брат Вячеслав, мама и Жан, 1952 г.
После школы Ж. Т. Тощенко поступил на исторический факультет МГУ, где за отличную учебу и активную общественную работу с 3-го курса получал Сталинскую стипендию. Окончив с отличием университет и имея возможность остаться в Москве для учебы в аспирантуре, Тощенко решил попробовать себя в реальной жизни и в 1957 году вместе со своим другом Ю. Н. Афанасьевым уехал по комсомольской путевке в Красноярский край на строительство железной дороги Абакан – Тайшет. После работы в мостотряде № 5 Абаканстройпути Ж. Т. Тощенко перешел на комсомольскую работу, активно печатался в газетах «Советская Хакасия» и «Красноярский комсомолец». В 1960 году его избрали первым секретарем хакасского обкома ВЛКСМ. В одном из интервью Жан Терентьевич вспоминал, что именно годы работы в Сибири сделали его социологом.
«Меня с первых дней работы постоянно мучили вопросы – почему не решаются социальные проблемы молодежи, почему нет условий для продолжения учебы, почему негде удовлетворить свои духовные потребности, почему в течение многих лет молодые люди ютятся по балкам (времянкам), по баракам, а нередко и в палатках. Сначала я попытался найти ответ на эти вопросы при помощи экономической учебы и даже учился на экономиста в Иркутском институте народного хозяйства, но со временем понял, что надо искать ответ в анализе социальных проблем жизни общества и человека».
Фото: Ж. Т. выпускник МГУ, 1957; Первый год в Сибири с однокурсниками крайний слева Тощенко Ж. Т.
В 1964 году Ж. Т. Тощенко направили в Москву для учебы в Академии общественных наук при ЦК КПСС (далее АОН), где на созданной кафедре научного коммунизма была открыта одна из первых в СССР социологических лабораторий. Здесь начали проводить теоретические и прикладные исследования в области социального развития трудовых коллективов. Во время учебы Ж. Т. Тощенко вместе с сотрудниками Московского метизного завода «Пролетарский труд» подготовил план социального развития производственного коллектива.
В 1967 г. после защиты кандидатской диссертации по теме «Социальное планирование в системе научного управления социалистическим обществом» Тощенко вернулся в Красноярск, где работал в только что созданном государственном университете сначала заведующим лабораторией, затем заведующим кафедрой. Жан Терентьевич читал курс теории научного коммунизма как социологический, «наполняя соответствующей информацией, будь то тема революции, города, деревни, культуры и т. п.»
В университете Ж. Т. Тощенко создал хозрасчетную социологическую лабораторию, одним из направлений исследований которой стали социальные проблемы производственных коллективов. Эта лаборатория получила широкое признание среди специалистов по всему Советскому Союзу.
Тощенко активно участвовал в составлении плана развития Красноярска и социального паспорта Красноярского края. Эти документы сыграли большую роль в дальнейшем развитии региона. В 1971 году была опубликована первая монография Ж. Т. Тощенко «Социальное планирование».
Он принимал активное участие в проекте «Таганрог» (рук. Б. А. Грушин), суть которого заключалась в комплексном исследовании разных сторон жизни населения типичного среднего города. Жан Терентьевич определял структуру планов социального развития ряда предприятий (комбайнового, металлургического) и самого города. По воспоминаниям Тощенко, во время работы над этим проектом он почувствовал, что нащупывает «не просто практические, но и научные выводы по определению форм и методов регулирования социальных процессов как для предприятий, так и для административных единиц (городов, краев, областей)».
Итогом такой интенсивной работы Ж. Т. Тощенко стала защита в 1973 году в Уральском университете докторской диссертации «Теоретико-методологические проблемы социального планирования». Тощенко стал одним из самых молодых докторов наук, работавших в советской социологии. В 1975 году он вернулся в АОН, где возглавил социологическое подразделение, которое занималось анализом эффективности форм и методов идеологической работы. Ознакомившись с текущей ситуацией, ученый пришел к неутешительным выводам:
«В работе с людьми преобладали оболочка, формы, инструменты, а не содержание. В 1970-х – начале 1980-х гг. много сил тратилось на политическое и экономическое образование, агитацию, пропаганду и совершенно игнорировалось то, что происходило в умах и душах людей».
Фото: Ж.Т. Тощенко среди преподавателей и сотрудников кафедры идеологической работы АОН при ЦК КПСС, май 1982 г.
Ж. Т. Тощенко предложил изучать общественное сознание, т. е. знание о мотивах, ценностях, установках и потребностях людей. Во время своих научных изысканий ученый вышел на понятие «социальная инфраструктура», которое стал использовать для описания комплекса условий, обеспечивающих трудовую и повседневную жизнь советского работника. По итогам исследований в 1980 году он подготовил первую в отечественной социологии монографию на эту тему – «Социальная инфраструктура: сущность и пути развития».
В своей научной работе Ж. Т. Тощенко отказался от исследований политзанятий и партийной учебы и «предложил изучать общественное сознание, его состояние и проблемы, считая, что знание происходящего в умах людей позволит принимать обоснованные решения».
Проводившиеся в 80-е годы исследования экономического, политического, нравственного и исторического сознания привели к выводу о противоречиях между официально декларируемым и реальным состоянием дел. Это вызвало у Ж. Т. Тощенко интерес к новой проблематике. У Жана Терентьевича возникли сомнения, что понятие «идеология» может сочетаться только со словом «социалистическая» как единственно правильным. Он отметил:
«Есть и другие мировоззренческие ориентации и установки, которыми люди руководствуются, в которые они верят… Значит, в обществе существует много идеологий, и именно из этого надо исходить в организации производственной и повседневной жизни людей».
И только знание этого многообразия может дать настоящую картину «духовной жизни в ее идейно-политическом преобразовании». Постепенно Ж. Т. Тощенко пришел к выводу, что нужно ориентироваться на то, «что волнует людей, что они принимают в советской действительности, что отвергают, к чему стремятся, чего желают», и работу необходимо строить на основе этого. Это привело к созданию серии книг: «Идеология и экономика» (1981), «Идеология и жизнь: социологический очерк» (1983), «Идеологические отношения (опыт социологического анализа)» (1987), «Общественное сознание и перестройка» (в соавторстве с В. Бойковым и Вал. Ивановым) (1990).
В 1983 году Ж. Т. Тощенко избрали вице-президентом, а с 1989 года – президентом Советской социологической ассоциации, с 1988 года он руководил в АОН кафедрой и научно-исследовательским отделом.
В середине 80-х годов в ЦК КПСС сложилось мнение о конституировании социологии как самостоятельной науки. В 1987 году группа социологов, в которую входили Ж. Т. Тощенко, Т. И. Заславская, В. И. Иванов и другие, подготовила документ секретариата ЦК КПСС «Об усилении роли марксистско-ленинской социологии в ускорении социально-экономического развития страны». В соответствии с ним в 1989 году были созданы социологические факультеты в МГУ и ЛГУ, Институт социологических исследований АН СССР стал называться Институтом социологии. В 1989 году Ж. Т. Тощенко стал директором Центра социологических исследований АОН при ЦК КПСС.
После распада СССР и закрытия партийных учебных заведений Ж. Т. Тощенко работал директором Социологического центра Российской академии управления, заместителем директора Института социально-политических исследований Российской Академии наук. С 1995 по 2018 годы Ж. Т. Тощенко являлся главным редактором журнала «Социологические исследования». 30 мая 1997 г. ученого избрали членом-корреспондентом Российской Академии наук по Отделению общественных наук (социология).
Создавая в 1991 году Российский государственный гуманитарный университет, его ректор Ю. Н. Афанасьев обратился к выдающимся ученым в области гуманитарных наук с предложениями о работе в новом вузе. Такое предложение, связанное с введением социологии как учебной и научной дисциплины, получил и Тощенко, с которым Афанасьев был знаком со студенческой скамьи. В 1996 году в РГГУ была открыта кафедра социологии, которую возглавил Жан Терентьевич. Перед заведующим кафедрой и небольшим коллективом была поставлена задача постепенного введения курса социологии на всех факультетах университета. В 1997 году декан философского факультета В. Д. Губин предложил организовать в рамках этого факультета Отделение социологии, и с 1 сентября 1997 года в РГГУ началась профессиональная подготовка социологов. В 2001 году в университете был создан социологический факультет, деканом которого Ж. Т. Тощенко проработал до 2014 года. Под руководством Ж. Т. Тощенко проводилась методическая работа, он выпустил учебники «Социология» (4 изд.), «Социология труда» (5 изд.), «Социология управления»; в соавторстве с коллегами были изданы учебные пособия «Политическая социология» (6 изд.) и другие учебно-методические материалы. Под руководством ученого сформировалась научно-педагогическая школа «Социология жизни». Жан Терентьевич Тощенко как научный руководитель социологического факультета и сегодня продолжает работать с профессорско-преподавательским составом, развивая факультет.
Ж. Т. Тощенко является автором 25 монографий, самые значимые из которых были написаны в последние 30 лет.
Анализируя события, происходившие в стране со второй половины 80-х годов и развивая трактовку природы общественного сознания, Ж. Т. Тощенко пришел к открытию феномена «парадоксального человека». В процессе работы ученый обнаружил существование нового явления.
«Часто человек искренне, не замечая противоречивости собственного поведения, исповедует взаимоисключающие ценности, стремится одновременно достичь противоположных целей. Например, по отношению к экономическим вопросам он может быть либералом, к политическим – социалистом, к этническим – националистом. А если к этому добавить религиозные пристрастия, монархические ориентации и т. п., получается удивительная картина парадоксального поведения».
Эта тема была рассмотрена исследователем в монографии «Парадоксальный человек» (2001). При изучении парадоксального человека перед Ж. Т. Тощенко возникла необходимость осмысления такого феномена как кентавр-проблема, имеющего одну общую, хотя и поражающую своей противоречивостью основу: «совмещение несовместимого» и «сочетание несочетаемого». В ней заложено одновременное существование в сознании и поведении не просто противоречивых, а взаимоисключающих ориентаций и установок. В книге «Кентавр-проблема (опыт философского и социологического анализа)» (2011) исследуются такие феномены, как кентавр-личность и кентавр-идея, кентавр-явление и кентавр-процесс, кентавр-образ и кентавр-организация.
Размышления о переломном периоде в жизни страны привели Ж. Т. Тощенко к концепции фантомности постперестроечной российской действительности. Причины фантомности ученый видит в особенностях разграбления общественного и/или индивидуального богатства, как материального, так и духовного. Ж. Т. Тощенко считает, что общественное сознание и поведение россиян находятся на перепутье, и говорит о размытости, неопределенности, фрагментарности и переменчивости их ценностных ориентиров. Эти сюжеты нашли отражение в его монографии «Фантомы российского общества» (2015). В ней автор проанализировал публичную жизнь ряда государственных и общественных деятелей, а также представителей финансово-олигархического капитала, сочетающих в себе гипертрофированные социальные качества: непомерную жажду славы, неограниченное желание богатства и болезненное стремление к славе.
Особое место в исследовании острых социальных проблем современной России занимают исследования социальной структуры общества, которые показали, что в ней происходят коренные изменения. В монографии «Прекариат: от протокласса к новому классу» (2018) Ж. Т. Тощенко пришел к выводу, «что лицо современного общества определяет не только и не столько средний класс, а все увеличивающаяся прослойка людей, занятых неустойчивым, нестабильным, негарантированным трудом».
В 2020 году Ж. Т. Тощенко издал монографию «Общество травмы: между эволюцией и революцией», в которой утверждал, что цивилизация на современном этапе развития столкнулась с новым феноменом – травмой общества. В современном мире существует 53 страны, в течение длительного времени находящиеся в состоянии хаотичного и турбулентного развития, и это состояние нельзя описать в понятиях основных путей развития – революции и эволюции. Монография раскрывает сущностные характеристики общества травмы, причины его появления. Этот феномен автор связывает с современным состоянием России.
Ж. Т. Тощенко и сегодня продолжает научную работу. В 2024 году вышла его новая монография «Судьбы общественного договора в России: эволюция идей и уроки реализации».
