29–30 мая 2026 года в РГГУ с успехом прошла XII Всероссийская конференция молодых ученых «Современные исследовательские подходы в науках об искусстве и культуре», собравшая представителей РГГУ, НИУ ВШЭ, УрФУ, СПГХПА им. А.Л. Штиглица и СПбГИК. В дискуссиях приняло участие около 40 будущих специалистов и их научных руководителей.
Секцию об архитектуре и реставрации открыла К.Ю. Ришко (НИУ ВШЭ) анализом конструирования «древнерусского» облика храмов в XIX веке. А.В. Храмова (СПГХПА им. Штиглица) представила драматичную историю послевоенной стилизации интерьеров Петергофа для размещения кинотеатра, С.И. Банщикова (НИУ ВШЭ) — современное использование Дворца итальянской цивилизации в Риме, а Е.В. Ющук (УрФУ) — трансформацию екатеринбургского «Городка чекистов» из утопии в живой палимпсест.
В фокусе архивной секции оказались три выставочных кураторских стратегии (Р.А. Миронов, НИУ ВШЭ), ретротопия как мистификация в российском искусстве после 2010 года (Е.Д. Тарасова, НИУ ВШЭ), концептуальный фарфор Евгения Оззика (Л.С. Адамова, РГГУ) и реконструкция утраченного соавторства с Тарковским по черновикам киноведа Козлова (Н.А. Каюмова, РГГУ). Исследования визуальности и восприятия объединили стриминговое кино как вариант симуляции (Л.Р. Хасанова, УрФУ), гиперреальность в фильмах Нолана (М.А. Язовских, УрФУ), тематизированный эффект «мерцания» у московских концептуалистов (Ю.В. Крышевич, НИУ ВШЭ) и особое ощущение времени в science-арте (А.А. Мальцева, УрФУ).
Остро прозвучала тема художника как свидетеля: Ю.В. Бабич (РГГУ) исследовала визуальный нарратив катастрофы у Шагала, В.А. Санникова (УрФУ) — ностальгию как устойчивый метод в усадебных пейзажах Станислава Жуковского, Г.И. Мейстер (РГГУ) — скандальную рецепцию оттепельного фильма «Иду на грозу», а К.А. Ахошина (РГГУ) представила синопсис запланированного фильма о феномене «остальгии» в ГДР.
Завершающие секции соединили философию и новые технологии: жуткое по Фрейду в XXI веке (А.А. Долинская, УрФУ), AI-арт как коллективную галлюцинацию гиперобъекта (О.С. Жукова, РГГУ), теорию Тимоти Мортона в интерпретации современного экологического искусства Байкала (Т.В. Солдатюк, РГГУ), мультисенсорные проекты Polymorf (А.С. Двоскин, НИУ ВШЭ), бьюти-тренды как документ сопротивления цифровому контролю (А.К. Гордеева, УрФУ), гравитационную эстетику Ф. Феллини в свете нейропсихологии (А.Д. Щеголева, РГГУ) и 3D-моделирование для сохранения наследия (Н.А. Герасимов, СПбГИК).
Текст: Александр Марков
Фото: Александр Марков
28 октября в книжном магазине «Древо мира» РГГУ состоялась презентация монографии известного политолога, доктора экономических наук Иосифа Дискина «Институты: рождение, зрелость, умирание», посвящённой закономерностям развития общественных и государственных институтов, причинам их трансформации и поиску новых подходов к осмыслению исторических и политических процессов.
26 октября 2026 года в Зале заседаний ученого совета РГГУ состоялась стратегическая сессия на тему «Научно-методические основы изучения истории современной России в условиях цифровой трансформации». Организаторами мероприятия выступили кафедра истории России новейшего времени и УНЦ «Новая Россия. История постсоветской России».
21 октября 2026 г. в 6 корпусе РГГУ (ауд. 228, Профессорская) состоялось очередное заседание методологического семинара «Искусство метода». Доцент кафедры кино и современного искусства С.Ю. Штейн рассказал аспирантам и соискателям, как обстоятельства работы исследователя влияют на устройство и результат гуманитарного научного исследования.
Выставка открыта у входа в читальный зал библиотеки и подготовлена к 130-летию со дня рождения выдающегося ученого. Имя Выготского неразрывно связано со становлением детской психологии, педагогики и дефектологии, а созданная им культурно-историческая теория изменила представления о развитии психики человека.
19-23 октября в рамках форума «Дни студенческой науки РГГУ-2026» прошли заседания научных студенческих семинаров, посвященных общей тематике - «Профессионально-личностное развитие студента в иноязычной образовательной среде». Мероприятие университетского уровня было организовано преподавателями кафедры иностранных языков Института международных отношений и политических наук (ИМОиПН).
19–20 октября 2026 года в Российском государственном гуманитарном университете прошла Всероссийская научная конференция «Память и идентичность — IX. Конфликт идентичностей», организованная кафедрой всеобщей истории исторического факультета ИАИ РГГУ. Более 50 научных сотрудников, преподавателей, аспирантов и студентов из научных организаций и университетов разных городов России приехали в РГГУ, чтобы поговорить о проблемах самоопределения и конфликтах идентичностей в истории человечества.
22–23 октября 2026 года в Москве состоялась международная научно-методологическая конференция «Методология исторической науки: новые подходы и тенденции», организованная Институтом всеобщей истории РАН. В работе конференции, прошедшей в гибридном формате, приняли участие исследователи из ведущих научных и образовательных центров России и Беларуси — Москвы, Санкт-Петербурга, Томска, Самары, Нижнего Новгорода, Воронежа, Пскова, Саратова, Казани, Орла, Брянска, Гродно и других городов.
26 октября в РГГУ состоялась молодёжная конференция «Путь современного поколения предпринимателей. Ценностные ориентиры», объединившая представителей науки, бизнеса, общественных организаций и студенчества для обсуждения роли нравственных принципов, семейных традиций и социальной ответственности в развитии современного предпринимательства.
С 14 по 21 октября в рамках исследовательских проектов РИЦА группа молодых учёных вела интенсивную аналитическую работу в Таджикистане (г. Душанбе) и Кыргызстане (г. Бишкек). Для магистрантки ИЕиВИ РГГУ Арины Цветковой эта международная исследовательская экспедиция стала практическим продолжением победы на II Всероссийской конференции «Российские исследования Центральной Азии»: обладательница тревел-гранта совершила не просто ознакомительный визит, а провела полноценный полевой этап реализации собственного научного проекта.
В ходе встречи кандидат филологических наук, заведующая отделением инновационных развивающих программ РГГУ Ольга Орлова представила доклад «Читатель как соавтор: ключи к изучению классики в школе», объяснив специфику понимания школьниками классических текстов.