российский государственный
гуманитарный университет



Михаил Мухин, Ефим Пивовар: «Значительная часть азербайджанского истеблишмента сделала осознанный выбор в пользу России»


Михаил Мухин, Ефим Пивовар: «Значительная часть азербайджанского истеблишмента сделала осознанный выбор в пользу России»
НАУКА
12.05.2020

Михаил Мухин, Ефим Пивовар: «Значительная часть азербайджанского истеблишмента сделала осознанный выбор в пользу России»


Приближается 75-летие Победы в Великой Отечественной войне. В этом году пандемия внесла свои коррективы в празднование 9 мая, в частности, парад по случаю Дня Победы был перенесен. Тем не менее сложившиеся условия не мешают нам говорить о Победе, вспоминать о подвиге дедов и прадедов. В гостях у "Вестника Кавказа" член совета Российского исторического общества, президент РГГУ, председатель правления Российского общества историков-архивистов, член правления Российского союза ректоров Ефим Пивовар и ведущий научный сотрудник Института российской истории РАН, автор книги "Топливо Победы: Азербайджан в годы Великой Отечественной войны" Михаил Мухин.

– Ефим Иосифович, вопрос к вам как к эксперту по постсоветскому пространству. Какова роль каспийского региона в деле Победы? Изменился ли научный подход к анализу этой проблематики?

Ефим Пивовар: Каспийский регион сыграл важную роль в стратегии Второй мировой войны. Тегеранская конференция была первой встречей руководителей стран антигитлеровской коалиции, которая зафиксировала их союзнические обязательства. С тот период Северный Иран контролировался советскими войсками, поэтому Каспий полностью был антигитлеровским. А ведь могло бы быть и по-другому, допустим, если бы Турция вступила в войну. Гитлер не зря рвался на Кавказ. Это была одна из его стратегических целей. Сталинградская битва была вызвана именно тем, что гитлеровские войска решили отрезать Каспий от центральных районов Советского Союза и таким способом решить исход войны. Стратегически Каспий - очень важный регион, и битва за Кавказ - одна из важнейших страниц в истории той войны. На этой территории фронт и тыл менялись, бывало, местами: то здесь была прифронтовая полоса, то полоса активных боевых действий.

Михаил Мухин: Позволю себе привести иллюстративный пример того, что понятия фронта и тыла были размыты. В 1942 году немцы прорвались к Сталинграду, и хотя советские войска удерживали там несколько пятачков, по большому счету, Волга в этом месте простреливалась немцами даже пулеметами. Поэтому апшеронскую нефть везти в танкерах по Волге было нельзя. Немцы потопили немало советских танкеров. Зимой 1942-1943 года бакинскую нефть стало практически невозможно вывозить. В этих условиях бакинские мореходы начали заполнять нефтью железнодорожные цистерны, которые затем снимались с платформ и погружались в воду. За счет того, что нефть легче воды, цистерна держалась наплаву, несколько десятков таких цистерн связывалось, цеплялось к буксиру, и этот буксир волочил такую гирлянду цистерн через все Каспийское море в Красноводск. Там эти цистерны вылавливали, устанавливали обратно на железнодорожные платформы и по железной дороге везли через Дагестан в центральные районы СССР. Немцы бомбили эти цистерны, а буксир продолжал их тащить в Красноводск.

В таких условиях где было страшнее – на фронте или в тылу? Надо понимать, что в те годы понятие "трудовой подвиг" – это не какая-то риторическая форма, а сухая, четкая, объективная констатация фактов. Это был подвиг. Но подвиг не с автоматом в руках, а в шахте, у буровой вышки, у штурвала буксира.

– Михаил Юрьевич, в предисловии к книге вы даете небольшой экскурс по двусторонним отношениям России и Азербайджана, в частности говорите о том, что азербайджанская элита инкорпорировалась в Российскую империю. Объясните, почему?

Михаил Мухин: Вопрос очень сложный, полифоничный. Поначалу я его рассматривать не собирался. Но отматывая назад, откуда все пошло, внезапно столкнулся с этой проблемой. При тщательном анализе получилось, что у России на Кавказе не было таких сил, чтобы принудить азербайджанцев войти в состав империи. В 1804-1850-е годы был сначала грузинский, потом кавказский корпус –это менее 9 тысяч человек: от Черного моря до Каспийского, это от Екатеринодара до Баку.

Азербайджанская элита в тот период решала вопрос цивилизационного выбора. Одновременно рассматривалось три проекта – ориентироваться на Иран, на Турцию (на тот момент султан официально являлся покровителем всех правоверных) или на Россию. Я твердо уверен, что если бы значительная часть азербайджанского истеблишмента не сделала бы абсолютно осознанный выбор в пользу России, то Россия ничего бы там не добилась.

В 1805 году резерв командования грузинского корпуса составлял отряд полковника Карягина численностью 490 человек при, страшно сказать, двух пушках. Разумеется, если бы значительная часть азербайджанской элиты не выступила в пользу союза с Россией, при всех его достоинствах полковник Карягин там ничего не сделал бы.

Хочу обратить внимание, что этот выбор был очень плотно и загодя подготовлен. Императрица Екатерина Великая состояла в личной переписке с карабахским ханом, считая его одним из наиболее умных корреспондентов. Уже в 1830-х годах не только в Баку, но в Шуше и Шамахе проходили балы и театральные постановки на европейский манер. В 1837 году азербайджанский поэт Ахундов пишет поэму на персидском языке на смерть Пушкина, на следующий год эту поэму переводят на русский язык и публикуют. Это к вопросу о том, ощущали ли себя азербайджанцы колонизированной страной. Мог ли индийский поэт в XIX веке написать поэму на хинди на смерть Байрона. Кто такой Байрон для индийца!? А вот кто такой Пушкин, Ахундов знал и имел свое мнение.

Поэтому-то азербайджанцы в годы Великой Отечественной войны восприняли нападение СССР как нападение на себя. Это идет корнями оттуда, из тех времен, когда азербайджанцы сделали вполне осознанный выбор, объединились с Россией, ощутив духовное родство с Россией.

Ефим Пивовар: Это вообще черта колониальной политики Российской империи: она всегда инкорпорировала часть элиты в свой состав. Это касалось и Кавказа, и Центральной Азии.

– Ефим Иосифович, осознание значимости Великой Победы - вопрос не только науки, но и образования. Как вы оцениваете уровень подачи этой проблематики в азербайджанских школах?

Ефим Пивовар: Результат, который мы сейчас видим, обеспечивается в какой-то степени благодаря традиции, заложенной основателем нынешнего Азербайджана Гейдаром Алиевичем Алиевым. Русский сектор сохранился в образовательной системе Азербайджана фактически в неприкосновенном виде. Вне зависимости от количества и доли русскоязычного населения, в Азербайджане действуют русскоязычные детские сады и школы всех ступеней. Есть русский сектор в высшей школе, есть возможность защищать диссертацию на русском языке, кандидатские и докторские. В этой системе заняты большей частью азербайджанцы, поскольку русскоязычная диаспора в стране небольшая. Здесь активно используются образовательные материалы на русском языке, в том числе созданные в РФ. Я лично читал русскоязычные учебники для высшей школы и для средней школы азербайджанских авторов. Все это облегчает задачу обмена информацией, получения адекватного представления о том, что написано у нас о тех или иных событиях. Различия, безусловно, есть, однако все-таки у нас больше общих тенденций, черт и подходов. Это бесспорно позитивный момент.

Азербайджан достаточно эффективно опирается на достижения советского периода. Нет нигилизма, полного отторжения. Есть критическая оценка, но опора - на достижения. За прошедшие годы открыто много документов, особенно связанных с событиями, которые в советскую эпоху замалчивались. Например, вся история Азербайджанской демократической республики (АДР). В советскую эпоху у нас фактически не было материалов об АДР, о том, что ее лидеры участвовали в Версальской конференции. Сейчас процесс обмена информацией только начинается. Его нужно интенсифицировать. У нас уже есть успешные попытки создания совместных работ, но необходимы и дальнейшие усилия.

Источник: "Вестник Кавказа"  

Персоналии в новости:

Текст: -
Фото: -

читайте также в разделе «НАУКА»
02 сентября 2026
В РГГУ вышел сборник материалов конференции «Социологический нарратив 2026»

Опубликован сборник материалов всероссийской студенческой научной конференции ИСЭН РГГУ «Социологический нарратив 2026». Тема издания — «30×25: мыслительный коллектив в студенческом измерении». Сборник объединил исследования молодых авторов, посвящённые актуальным социальным процессам, изменениям современного общества и новым исследовательским ракурсам в социологии.

31 августа 2026
Книжная выставка «Московский Художественный театр: эпоха становления (1898-1923)»

Выставка открыта в читальном зале РГГУ и знакомит с историей одного из известнейших театров Москвы. На ней представлены уникальные издания, рассказывающие о годах становления и развития театра, спектаклях принесших театру широкую известность, монографии, посвященные основателям театра - К.С. Станиславскому и В.И. Немировичу-Данченко, ведущим актерах театра, а также их воспоминания. Ядром выставки стали книги, подготовленные театральным критиком Н.Е. Эфросом к 25-летию театра.

27 августа 2026
РГГУ развивает сотрудничество с Чеченским государственным университетом

25 августа в Чеченском государственном университете имени А. А. Кадырова прошла Международная научная конференция «А. А. Кадыров — выдающийся богослов, политик и государственный деятель», посвящённая 75-й годовщине со дня рождения Первого Президента Чеченской Республики, Героя России Ахмата-Хаджи Абдулхамидовича Кадырова.

27 августа 2026
РГГУ представил экспертный взгляд на научно-популярный туризм на «Технопроме-2026»

26 августа в рамках XIII Международного форума технологического развития «Технопром-2026» состоялась сессия «Научные экспедиции как новый стандарт интеллектуальных путешествий». Модератор — и. о. декана факультета туризма и гостеприимства ИЕиВИ РГГУ Александр Рустамович Акрамов. Участники обсудили превращение университетских маршрутов в безопасный и востребованный туристский продукт.

27 августа 2026
В РГГУ вышла монография «Путь в профессию»

В издательском центре РГГУ вышла коллективная монография «Путь в профессию (опыт социологического исследования)» под руководством члена-корреспондента РАН, доктора философских наук, профессора Ж. Т. Тощенко. Авторы издания — ведущие исследователи социологического факультета ИСЭН РГГУ. Работа посвящена профессиональному становлению молодёжи, стремящейся получить высшее образование.

25 августа 2026
Доценты кафедры восточных языков на XXI ежегодной конференции Общества славистов в Сеуле

Доценты кафедры восточных языков ИЛ РГГУ Бречалова Е.В. и Солдатова М.В. приняли участие в XXI ежегодной конференции Общества славистов, которая прошла в Сеульском национальном университете 12-14 августа 2026 года (The 21-st Annual Meeting of the Slavic Linguistics Society).

24 августа 2026
Ученые завершили первый этап экспедиции в Ленингорском районе Южной Осетии

В Ленингорском районе Южной Осетии завершился первый этап совместной историко-архитектурной экспедиции, организованной РГГУ, Институтом востоковедения РАН, Владикавказским научным центром РАН и Юго-Осетинским научно-исследовательским институтом. Ученые провели полевые работы на малоизученных территориях грузино-осетинского приграничья, включая левобережье Чесандона.

19 августа 2026
РГГУ принял участие в круглом столе о роли Вьетнама в современной международной политике

19 августа проректор по научной и проектной работе Ольга Павленко приняла участие в круглом столе «Президент То Лам — лауреат Международной премии мира имени Л. Н. Толстого. Какую роль в международной политике сегодня играет Вьетнам?», состоявшейся  в пресс-центре ТАСС.

13 августа 2026
Александр Акрамов победил в международном конкурсе научных работ

10 августа 2026 года исполняющий обязанности декана факультета туризма и гостеприимства РГГУ, старший преподаватель кафедры общественных связей, туризма и гостеприимства Александр Акрамов стал победителем I степени Международного конкурса научно-исследовательских работ среди молодых ученых «Авангард открытий — 2026». Исследование представлено в номинации «Лучшая научно-исследовательская работа» по направлению «Туризм».

04 августа 2026
Тверская научная школа в рамках «Летнего института» — о цифровой трансформации археологического знания

30 июля участники международного проекта «Летний институт» посетили Тверской государственный университет. Программа дня была посвящена «цифровому повороту» в исторических исследованиях: от применения геоинформационных систем и 3D-моделирования артефактов до анализа перспектив внедрения искусственного интеллекта в археологическую практику.