Цифровизация университета — это не просто электронное расписание, а единая среда на всех этапах жизни студента. О стратегии построения такой экосистемы в РГГУ порталу «Ведомости» рассказал проректор по цифровой трансформации Дмитрий Гужеля.
По мнению эксперта, образование сегодня должно буквально окружать человека, сопровождая его на каждом этапе взаимодействия с университетом. И только современные цифровые технологии способны обеспечить качественную организацию всех этих процессов.
Влияние цифровизации, как подчёркивает Гужеля, должно начинаться ещё до поступления абитуриента в вуз — с правильного использования цифровых инструментов для маркетинга и вовлечения, подачи заявки через современные системы, интегрированные с процессами вуза. На этапе обучения в цифровой экосистеме должны быть представлены такие сервисы, как электронное расписание, доступ к дополнительным материалам, возможность сочетать онлайн- и офлайн-курсы, удобная коммуникация с преподавателем и инструменты для мониторинга успеваемости.
«Да и после окончания вуза каждого выпускника должен сопровождать IT-шлейф учебного заведения — коммуникация, обратная связь и новое вовлечение», — заключает проректор РГГУ.
Отвечая на вопрос о выборе технологических решений, Дмитрий Гужеля отметил, что при построении цифровой инфраструктуры приоритет однозначно отдаётся российским продуктам.
«К счастью, отечественные IT‑компании активно реагируют на этот запрос: многие разрабатывают продукты, адаптированные именно под нужды вузов», — констатирует он.
Говоря о стратегиях digital-трансформации, эксперт выделил два подхода: «платформенный», требующий значительных ресурсов, и «лоскутный», при котором инфраструктура собирается из отдельных модулей. Однако со временем «лоскутное одеяло» решений становится слишком сложным: системы плохо интегрируются и мешают друг другу.
«В итоге многие вузы приходят к пониманию, что построить устойчивую экосистему без единой цифровой логики невозможно — рано или поздно всё равно приходится переходить на более цельную архитектуру», — резюмирует Гужеля.
Полная версия интервью доступна на сайте «Ведомостей»: https://www.vedomosti.ru/partner/articles/2025/11/26/1157654-visshaya-shkola-tsifrovoi
Текст: vedomosti.ru
Фото: vedomosti.ru
Замдиректора Института международных отношений и политических наук РГГУ Павел Анисимов считает, что предлагаемая структура нового Морского центра позволит замкнуть полный цикл развития профильных технологий: от научной идеи и инженерной разработки до испытаний, серийного производства и внедрения на флоте, в судостроении, портовой инфраструктуре, Арктике и морской добыче ресурсов.
Форум "Роль культуры в российско-иранском взаимодействии" прошел в зале Ученого совета РГГУ. Участники обсудили перспективы сотрудничества в сфере науки, искусства, образования. "Настала золотая эпоха отношений России и Ирана", – уверены участники межнационального диалога. Государства сближает стремление к общей интеллектуальной архитектуре мирового порядка – идее многополярности, утверждения суверенитета каждого народа.
В преддверии 85-й годовщины трагедии в Бабьем Яре (29 сентября) в средствах массовой информации вышла авторская статья доцента Российского государственного гуманитарного университета С. А. Тиханкиной.
23 сентября в свет вышла программа «Власть факта», которая посвящена «охотникам за нацистами» — общественным деятелям, журналистам, судьям, сотрудникам спецслужб различных стран мира. Одним из гостей программы стал директор МНОЦ истории Холокоста и геноцидов Историко-архивного института РГГУ Илья Aльтмaн.
В июне 2026 года произошло событие, которое можно назвать историческим перерождением. Глава Миасского городского округа утвердил новый Устав, который официально закрепил новую дату основания города — 29 сентября 1773 года.
Старший преподаватель Института лингвистики РГГУ Антон Сомин рассказал в эфире программы «Физики и лирики» на радио «Маяк» о том, как птицы получили свои имена
17 сентября в философском центре «Idea» при Мемориальном музее и научной библиотеке им. А.Ф. Лосева состоялась публичная лекция на тему «Тело как тело. О книге „Нормальное и патологическое” Жоржа Кангилема». В центре внимания лекции оказалось понятие «нормы» на стыке медицинского и социального дискурсов.
На портале STMEGI опубликован материал кандидата философских наук, доцента РГГУ, руководителя образовательных программ Центра «Холокост» Светланы Анатольевны Тиханкиной, посвящённый премьере спектакля «Магда» в московском театре «Шалом».
На конкретных примерах Юрий Доманский — доктор филологических наук, профессор кафедры теоретической и исторической поэтики РГГУ — разобрал, как устроены летовские тексты на уровне языка, каким образом в них соединяются и одновременно сталкиваются противоположные смыслы и почему буквальное прочтение здесь часто оказывается недостаточным.
11 сентября 2026 года заместитель министра науки и высшего образования РФ Ольга Петрова посетила Российский государственный гуманитарный университет (РГГУ). Она обсудила программу адаптации первокурсников, значение истории вуза и формирование воспитывающей среды, которая, по её словам, «формирует именно тех выпускников, которые будут отвечать всем вызовам».