В работе конференции приняли участие аспиранты и соискатели разных направлений подготовки Российского государственного гуманитарного университета.
Заседание Круглого стола открыла начальник Управления аспирантурой и докторантурой РГГУ, канд. ист. наук Л.П. Трембич. Она отметила, что целью обучения в аспирантуре является формирование личности, обладающей умением решать исследовательские и практические задачи, генерировать новые идеи, проектировать и осуществлять комплексные исследования. Подготовка высококвалифицированных научно-педагогических кадров, которые способны критически анализировать мировые научные достижения, достойно представлять нашу страну на международных семинарах, конференциях и симпозиумах невозможна без высокого уровня владения молодыми научными кадрами иностранным языком. Это – одна из причин, по которой ежегодные Круглые столы проводятся на английском языке.
Участники Круглого стола представили широкую панораму исследований, тематическая шкала которых впечатляла диапазоном. В своих работах молодые ученые активно использовали зарубежные источники, демонстрируя картину масштабности научного дискурса, посвященного проблемам, связанным с направлением подготовки аспирантов.
Профильно-направленный и коммуникативно-ориентированный характер иностранного языка, его междисциплинарная интегративная основа проявились во всех презентациях аспирантов, представленных в ходе заседания Круглого стола. Доклады затрагивали вопросы международных отношений, истории, политологии, историографии, документоведения, культурологии, религиоведения.
Проблематика международного взаимодействия была показана в синхронии и диахронии. Сравнительно-историческому критическому анализу подверглись страны Прибалтики, Европейский союз, Италия, Франция. В презентации популизма как умения мобилизовать разнородные слои избирателей через «харизматичное лидерство» и несистемную риторику был сделан вывод о двойственной природе этого явления. В критическом аспекте рассматривалась проблема итальянского национализма, идеологи которого обосновывали его сущность с позиций морального идеализма. В дальнейшем эта концепция легла в основу ирредентизма, повлекшего за собой трагические события.
Страны Ближнего Востока были представлены на Круглом столе анализом религиозной составляющей, играющей ключевую роль в единообразии «восточного» менталитета. Англо-ирландские отношения были рассмотрены сквозь призму ирландского нейтралитета 1939-1940 гг. в его восприятии британской политической элитой в период «странной войны». Что касается современного состояния международных отношений, то оно характеризуется широким внедрением IT-технологий и цифровизацией политического пространства. Успешное взаимовыгодное взаимодействие ряда стран было показано на основе сотрудничества в космосе. На примере разных стран было продемонстрировано, как теоретические принципы федерализма адаптируются к конкретным политическим и историческим условиям. Были затронуты и важные на сегодняшний день вопросы о роли миротворческих войск, эволюции политических систем, политической коммуникации, защиты окружающей среды, миграционной политики стран Европы, а также, в диахроническом плане, – проблемы иммиграции в страны Латинской Америки.
Исторические исследования молодых ученых затрагивали разные аспекты «жизни и деятельности» древнего Рима. Важность обращения к архивным источникам была продемонстрирована в работах, которые касались зарубежных архивов, в частности, Национальных архивов Великобритании и США. Через призму картографического материала второй половины XIX – начала XX вв. была показана трансформация визуального образа России в европейских сатирических картах от преимущественно «монструозного» характера к благоприятным визуализациям Российской империи, чему способствовал «золотой век» российской культуры и политика Александра II.
Не остался без внимания и Китай как древнейшая цивилизация мира. Динамика российско-китайского взаимодействия была воспроизведена в контексте «перекрестных» годов культуры, которые способствовали установлению более тесных отношений между Россией и Китаем. Этот регион на Круглом столе был представлен и системой образования в ракурсе современного «культурного сознания», интерпретируемого как культурное возрождение нации. Традиционная культура Китая эволюционирует и воспроизводится на протяжении всего исторического пути страны, оказывая существенное воздействие на когнитивные процессы, поведенческие модели и образовательные парадигмы китайского народа, включая цели, сущность, содержание, методы, динамику и качество образовательного процесса.
Также в историческом контексте рассматривалось и образование в России. Стажировки российских студентов в зарубежных университетах в середине XIX века способствовали осознанию мыслящей интеллигенцией необходимости создания своей национальной культуры, истории, литературы, отходя от подражания Западу. Ряд материалов был представлен в виде научного кино как дидактического материала для разных школьных предметов. Созданное знаменитыми режиссерами и операторами, это кино, со временем, вышло за обычные образовательные рамки и превратилось в образцы искусства.
Журналистика на заседании Круглого стола была представлена описанием событий, предшествовавших появлению газеты «За рулем» и историей зарождения «игровой» журналистики. Другая научная работа, используя метод критического дискурс-анализа, исследовала риторические практики 1920х-1960х годов.
В области истории и теории культуры в ходе работы Круглого стола рассматривалось такое художественное направление как аналитическое искусство. Изучение его выявило, каким образом это явление объединяет художественное пространство, как способы его визуализации отразились в других видах искусства и как это предвосхитило новые направления в культуре и искусстве. Другое исследование было посвящено внедрению технологий виртуальной реальности и их влиянию на особенности коммуникации между музеями и галереями искусств и пользователями. Было доказано, что проекты, базирующиеся на VR-технологиях, гармонично вписываются в процесс коммуникации, создавая уникальные каналы взаимодействия между культурной организацией и посетителями.
