РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ



Валерий Фальков провел совещание «О предварительных итогах 2024 года и планах на 2025 год» с ректорами российских университетов


Валерий Фальков провел совещание «О предварительных итогах 2024 года и планах на 2025 год» с ректорами российских университетов
17.12.2024

Валерий Фальков провел совещание «О предварительных итогах 2024 года и планах на 2025 год» с ректорами российских университетов

В мероприятии приняли участие руководители 225 вузов, подведомственных Минобрнауки России.

Валерий Фальков обратил внимание собравшихся, что в 2024 году Президентом России были подписаны три документа, которые уже сейчас оказывают влияние на качественные изменения в сфере высшего образования и науки. Речь об Указах «О Стратегии научно-технологического развития Российской Федерации», «О национальных целях развития Российской Федерации на период до 2030 года и на перспективу до 2036 года» и «Об утверждении приоритетных направлений научно-технологического развития и перечня важнейших наукоемких технологий».

Главное из доклада Министра:

На реализацию госпрограммы «Научно-технологическое развитие РФ» в 2025 году из федерального бюджета будет выделено более 1 трлн 474 млн рублей, что на 7% больше, чем в нынешнем году.

«Заручившись поддержкой главы государства, Госдумы, Правительства РФ, очень важно каждый бюджетный рубль использовать эффективно, приложить все усилия для развития высшего образования и науки в ваших регионах, привлекая к этой деятельности в качестве партнеров и другие университеты, и представителей реального сектора», – подчеркнул Министр.

На 2025 год по сравнению с 2024-м сохраняется и даже увеличивается выделяемое университетам количество бюджетных мест на приоритетные направления, в рамках которых готовят инженерно-технические, педагогические и медицинские кадры.

Отдельно Валерий Фальков поблагодарил университеты за хорошую организацию приемной кампании для участников СВО и членов их семей.

2025 год будет посвящен активным действиям по переходу на новую модель высшего образования.

«Это эволюционный процесс, связанный с совершенствованием системы. Среди принципов работы, которые будут заложены в новую модель, – усиление фундаментальных начал и качественная практикоориентированность», – сказал Министр.

Сохранены системные меры поддержки вузов, влияющие на их развитие. Среди них строительство новых кампусов, создание передовых инженерных школ, программа «Приоритет–2030», создание молодежных лабораторий, НЦМУ, работа по обновлению приборной базы.

Трансформируются уже существующие программы Минобрнауки России под задачи технологического лидерства. Так, начиная с 2025 года будут введены новые критерии оценки участников программы «Приоритет-2030».

До конца этого года будет объявлен конкурс на получение грантовой поддержки студенческих конструкторских бюро. Конкурс проведут в первые месяцы 2025 года. Сейчас в СКБ состоят более 107,5 тыс. студентов, 71% или 481 бюро работает с компаниями-партнерами.

После завершения 2024-2025 учебного года в 50 вузах, где проводится пилотный проект по повышению качества преподавания фундаментальных дисциплин, итоги проекта будут внимательно проанализированы. В дальнейшем успешный опыт этих вузов планируется распространять на все остальные университеты.

Оригинал материала на сайте Минобрнауки России

Текст: Минобрнауки России
Фото: Минобрнауки России

Поделиться новостью в Телеграм!
Главное
читайте также
03 апреля 2026
Чаяновские чтения в РГГУ – 2026 «Суверенная социальная экономика: теоретические, исторические и практические аспекты»

Международная научная конференция состоялась 2 апреля. Организатором выступил экономический факультет Института социально-экономических наук РГГУ.

03 апреля 2026
Доцент РГГУ Екатерина Болтунова успешно защитила докторскую диссертацию

Темой исследования стала «Царство Польское в составе Российской империи (1815–1831 гг.): стратегии управления и практики признания субъектности».

02 апреля 2026
Ректор РГГУ Андрей Логинов рассказал о современном состоянии и перспективах развития теологии

Ректор Российского государственного гуманитарного университета Андрей Логинов принял участие в конференции «Теологическое просвещение в вузах: консолидация усилий ведущих университетов и выполнение задач государственной политики».

01 апреля 2026
Манипуляции в эпоху ИИ: в РГГУ обсудили, как формируются смыслы в медиареальности

Нейросети, язык и медиасреда создают новую реальность, ориентироваться в которой становится всё сложнее. В РГГУ обсудили, какие инструменты позволяют сохранять критическое мышление.

31 марта 2026
«Самое главное — любовь»: в РГГУ прошла встреча с Александром Олешко

31 марта в Российском государственном гуманитарном университете состоялась открытая встреча-диалог с народным артистом Российской Федерации Александром Олешко «Кот учёный: культура эмпатии и ответственное отношение к животным».

30 марта 2026
Искусственный интеллект в международных исследованиях: в РГГУ обсудили новые возможности и вызовы

Может ли алгоритм предсказать международный кризис и где проходит граница между машинным анализом и экспертным суждением — это и многое другое обсудили на круглом столе в РГГУ.

27 марта 2026
Заместитель Председателя Правительства России Дмитрий Чернышенко поздравил РГГУ с 35-летием.

Он подчеркнул, что вуз успешно сохраняет традиции фундаментального гуманитарного образования и активно занимается научно-просветительской работой.

26 марта 2026
70 лет партнёрства: в РГГУ Россия и Судан обсудили сотрудничество

От истории дипломатии — к будущему научного и культурного сотрудничества: в РГГУ обсудили, как развивается партнёрство России и Судана спустя 70 лет.

26 марта 2026
Награды, новые проекты и стратегии развития: в РГГУ состоялось заседание Учёного совета

Учёный совет РГГУ обозначил ключевые направления развития университета и дал старт одному из главных научных событий года — Гуманитарным чтениям.

24 марта 2026
«Социально-гуманитарное знание в эпоху “гибридного интеллекта”»: в РГГУ стартовали XIX Гуманитарные чтения

Среди ключевых тем — развитие цифровой гуманитаристики, трансформация методологии гуманитарных исследований, институционализация «гибридного авторства», а также вопросы этики, верификации и критики источников в эпоху машинно сгенерированного контента.