21 и 24 сентября в РГГУ состоялись презентации программ профессиональной переподготовки по психологии и искусствоведению, которые посетили свыше 200 человек. На мероприятиях были представлены программы «Психология личности», «Клиническая психология», «Психология и педагогика в образовании», «Детская психология», а также «Всеобщая история искусств» и «Атрибуция антиквариата и произведений искусства».
Участники презентаций пообщались с преподавателями и узнали, какие профессиональные перспективы откроются перед ними уже с октября этого года — если они придут на обучение по программам.
Программы переподготовки реализуются Институтом дополнительного образования РГГУ уже более 35 лет, при этом их содержание и набор дисциплин ежегодно обновляются — в соответствии с запросами современного общества, актуальными трендами в психологии, консультационной практике, на рынке арт-объектов, в сфере музейной и выставочной деятельности, в других сферах. Обучение по программам ведут преподаватели РГГУ, а также приглашённые специалисты — эксперты в самых разных областях.
Переподготовка позволяет в сжатые сроки — 1–1,5 года — получить новую специализацию и дополнительную квалификацию. Пройти обучение по программам могут как те, у кого уже есть высшее образование, так и студенты, магистранты. Для них, как и для выпускников и работников РГГУ, предусмотрены скидки на оплату обучения.
«Клиническая психология» — самая масштабная программа: обучение ведётся три семестра, завершается присвоением квалификации «клинический психолог». Программа выстроена по модульному принципу, включает методики клинико-психологической диагностики, разные направления и техники психологической интервенции, курсы по патопсихологии, нейропсихологии, психологии личностных расстройств, неврозов, психиатрии, неврологии, супервизии и др. Слушатели программы проходят практику в психиатрической клинической больнице имени Н.А. Алексеева.
Программа «Психология личности» позволяет получить комплексную подготовку в сфере психологии, познакомиться с основными методиками взаимодействия с человеком, направленными на гармонизацию его отношений с миром и самим собой. Слушателей ожидают курсы общей и возрастной психологии, психологии общения, семьи, игры, психодиагностики. Они получают знания и навыки в области телесной психотерапии, когнитивно-поведенческой / арт- / гештальт-терапии, НЛП, транзактного анализа, клинической психологии, психодрамы и об иных модальностях психологического консультирования.
Слушателей программы «Психология и педагогика в образовании» ожидают лекционные и практические занятия по работе психолога с дошкольниками и школьниками, по семейной психологии, сопровождению приёмной семьи, детей с ОВЗ и др.
Если же вам интересно изучить возрастные этапы становления человека — от перинатального до старшего подросткового возраста, понять, как осуществлять психологическую поддержку для гармоничного развития ребёнка, то в этом поможет разобраться программа «Детская психология».
Обе программы включают практику в детских образовательных учреждениях. По итогам обучения присваивается квалификация «педагог-психолог».
На презентации по искусствоведению были представлены программы Института дополнительного образования РГГУ «Всеобщая история искусств» и «Атрибуция антиквариата и произведений искусства».
Преподаватели рассказали о курсах, которые входят в каждую из программ. Программа «Всеобщая история искусств» направлена на формирование у слушателей комплексного представления об истории развития русского и зарубежного искусства от Античности до современности, в том числе об искусстве Древнего Востока, Древней Греции и Рима, средневековой Европы, Византии, средневековой Руси, Ренессанса, искусстве Европы и России Нового времени, культуре и искусстве Дальнего Востока и др.
Программа «Атрибуция антиквариата и произведений искусства» готовит специалистов в области атрибуции и экспертизы арт-объектов, предметов антиквариата, произведений искусства. В программу входят курсы, посвящённые художественному металлу, изделиям из драгоценных металлов и камней, атрибуции оружия, художественного стекла и керамики, фотоматериалов, декоративно-прикладного искусства, живописи и др. Кроме того, слушатели знакомятся с историей антикварного дела и аукционов, принципами ценообразования антиквариата, правовыми основами антикварного дела в России.
Обучение по программам сопровождается посещением экспозиций музеев Москвы, выставок и других арт-мероприятий вместе с преподавателями.
Многие из выпускников программ сменили сферу профессиональной деятельности, связали своё настоящее и будущее с искусствоведением, став хранителями музейных коллекций и экскурсоводами в музеях России и других стран, организаторами арт-проектов, выставок, сотрудниками художественных галерей, собирателями антиквариата и экспертами по его оценке.
Набор на программы продолжается. На сайте Института дополнительного образования РГГУ все желающие могут подать заявки на обучение. Не упустите свой шанс качественно изменить свою жизнь, расширить спектр профессиональных компетенций, найти новую сферу для реализации потенциала — пройдите переподготовку в РГГУ!
Текст: Институт дополнительного образования РГГУ
Фото: Институт дополнительного образования РГГУ
Участие в мероприятиях Союзного государства — важная часть работы РГГУ по развитию научного и образовательного сотрудничества с Республикой Беларусь. Особое значение университет придаёт вовлечению в этот диалог молодых исследователей, которым предстоит сохранять общую историческую память и укреплять связи между вузами двух стран.
Научным руководителем выставочного проекта выступил директор Историко-архивного института РГГУ, начальник Центра документальных публикаций РГАСПИ Андрей Сорокин. В основу экспозиции положен подход, позволяющий рассмотреть взаимоотношения власти и научного сообщества во всей их сложности и противоречивости, не ограничиваясь однозначными оценками деятельности государственных институтов и отдельных представителей исторической науки.
Старобельский факультет посетили представители Российского государственного гуманитарного университета — руководители и участники студенческого объединения «Боевое братство РГГУ». Гости возложили цветы к мемориалу студентам, погибшим в результате трагических событий 22 мая, и почтили их память.
Сегодня свой день рождения отмечает Сергей Геннадиевич Обрывалин — первый заместитель Министра культуры Российской Федерации, кандидат технических наук, действительный государственный советник Российской Федерации I класса.
7 октября научный руководитель РГГУ, академик РАН Ефим Пивовар принял участие в презентации второго выпуска книги Центра истории СВО «История СВО. Воспоминания участников», состоявшейся в Международном мультимедийном пресс-центре медиагруппы «Россия сегодня».
5 октября ректор РГГУ Андрей Логинов выступил на X Всероссийской научной конференции «Теология в научно-образовательном пространстве: итоги десятилетия и перспективы развития», объединившей представителей ведущих светских и духовных вузов страны.
Почему полный запрет искусственного интеллекта в высшем образовании уже не работает и чем его предлагается заменить: от первых споров об академической добросовестности и допустимости нейросетей в академической среде к новой технологической реальности, в которой генеративный ИИ стал неотъемлемой частью образовательного процесса.
6 октября в Государственном музее-усадьбе «Остафьево» — «Русский Парнас» завершился первый очный модуль реализуемой РГГУ программы «Управленческий навигатор», направленной на стратегическую адаптацию руководителей научных и образовательных организаций.
5 октября третий день «Управленческого навигатора» в РГГУ объединил экспертный разговор о приоритетах государственной политики в сфере науки и высшего образования с практическими аспектами работы руководителей научных и образовательных организаций.
4 октября в РГГУ продолжился первый очный модуль программы профессиональной переподготовки «Стратегическая адаптация руководителей образовательных и научных организаций “Управленческий навигатор”», объединивший во второй день экспертные дискуссии о развитии российской науки и практические форматы для руководителей.