«Кем я стану, закончив РГГУ по направлению «Лингвистика»? А по направлению «Религиоведение»? Какие предметы ЕГЭ нужны для поступления на прикладную информатику в РГГУ? Как подать документы — онлайн и лучше очно? Есть ли у вас общежитие? А в магистратуру после 40 лет можно поступить?», — на эти и еще на множество других вопросов ответили представители РГГУ на образовательной выставке «Навигатор поступления», которая прошла 19 и 20 апреля в Москве.
В общей сложности стенд РГГУ посетили более 1 500 человек. Абитуриенты с интересом узнавали о перечневых олимпиадах для школьников, победители которых могут поступить в РГГУ без экзаменов по профильному предмету и повысить свои баллы ЕГЭ по нему до максимального значения. Часто задавался вопрос о том, платные ли олимпиады, на что сотрудники Приемной комиссии поясняли, что олимпиады проводятся бесплатно и доступны для всех желающих проверить свои знания и попытать удачу. Кстати, не всем вузам разрешено проводить перечневые олимпиады, а РГГУ предоставляет всем желающим такую уникальную возможность.
Впечатлениями о выставке поделилась начальник Управления профориентационной работы и организации приема Ольга Макаревич:
«Как всегда на больших выставках, было много детей не только выпускных классов, были и восьмиклассники–девятиклассники, которые определяются с дальнейшим выбором: оставаться ли в школе или получать среднее профессиональное образование. Приятно удивило то, что многие будущие абитуриенты приходили на выставку мотивированными и задавали конкретные вопросы по существу и со знанием дела, про те или иные условия поступления. Помимо традиционно популярных направлений, таких как реклама и связи с общественностью, психология, менеджмент, юриспруденция, в этом году повышенным спросом пользовались программы подготовки по дизайну, религиоведению, экономике, информационным технологиям и безопасности.»
Много вопросов задавали родители абитуриентов об условиях платного обучения, с удивлением узнавая о том, что в РГГУ действует Президентская программа, позволяющая студентам перевестись с платного отделения на бюджет при наличии хорошей успеваемости по результатам сессий. Другим частым вопросом был вопрос об образовательных кредитах и их действии в РГГУ. На стенде РГГУ посетители смогли узнать о ставке образовательного кредита в 3% и о том, какие банки их выдают.
Посетители особенно отмечали многообразие программ обучения в РГГУ практически по всем гуманитарным наукам, а также по таким направлениям подготовки, как экономика, информационная безопасность, прикладная информатика и математика. Некоторые школьники очевидно терялись от такого широкого выбора. Поэтому с теми, кто еще не определился с направлением высшего образования, представители РГГУ провели подробные беседы и помогли выявить предметные предрасположенности каждого школьника, на основании чего сформировали оптимальный набор профилей образования в университете. Познакомившись с подробностями предложенных опций, абитуриенты смогут еще раз встретиться с представителями РГГУ 18 мая в рамках Дня открытых дверей и окончательно определиться с выбором.
Интерес к обучению в РГГУ проявляли не только школьники. Магистерские программы, а также курсы Института дополнительного образования пользовались спросом и среди родителей абитуриентов. «Я давно задумалась о получении второго образования в области психологии. Придя на эту выставку с сыном, я решила присмотреться к магистерским программам университета, и профиль «Психология бизнеса и рекламы» в РГГУ меня очень заинтересовал. Будет здорово и необычно, когда мы с сыном вместе будем ездить по утрам в РГГУ на встречу новыми знаниями», — поделилась своими впечатлениями Наталия, мама девятиклассника.
20 апреля заместитель директора Департамента коммуникаций РГГУ Юлия Денисова провела презентацию вуза в рамках выставки, на которой рассказала об основных направлениях подготовки, а также подчеркнула уникальную историю и значимое место РГГУ в системе образования России.
«Наш университет — старейший гуманитарный вуз и на сегодняшний день одно из крупнейших образовательных учреждений России. РГГУ предлагает студентам не только качественное высшее образование, но и программы, максимально адаптированные к потребностям современного рынка труда. Кроме того, университет создает теплую атмосферу для общения, что способствует активной студенческой жизни и формированию важных связей и контактов, которые могут стать основой для будущей карьеры учащихся».
Образовательная выставка «Навигатор поступления» ежегодно проходит в Москве, предлагая участникам возможность пообщаться с представителями лучших вузов и колледжей Москвы и России, определиться с профессией, посетить мастер-классы от топовых спикеров, вузов и экспертов в подготовке к экзаменам, определить свой уровень знаний относительно требований ЕГЭ и ОГЭ, узнать, как подобрать репетитора и построить свою стратегию подготовки к экзаменам. 19 и 20 апреля 2025 года выставку посетили около 9 тысяч человек.
Текст: Департамент коммуникаций
Фото: Игнат Петрачков, Департамент коммуникаций
Об этом в выпуске «Утро на Радио Культура» от 6 августа 2026 года рассказал заведующий кафедрой русского языка Российского государственного гуманитарного университета Игорь Шаронов, который выступил гостем программы.
При этом бразильские военные были приятно удивлены докладом советника Патрушева — Константина Манасенко, который подробно рассказал об истории и истоках более чем двухвековой дружбы российских и бразильских моряков. По его словам, ее корни были заложены еще в XIX веке выдающимся российским мореплавателем Иваном Федоровичем Крузенштерном.
В 2026 году в вузы можно подать документы через портал «Госуслуги», лично в приемной комиссии или через операторов почтовой связи. Изменилась система целевого приема: места теперь закреплены за конкретными заказчиками, а информация размещается на портале «Работа в России». По отдельной квоте могут поступать вдовы и вдовцы участников боевых действий, выпускники школ Белгородской, Брянской, Курской областей и Севастополя могут сдавать вступительные испытания в форме собеседования.
30 июля участники международного проекта «Летний институт» посетили Тверской государственный университет. Программа дня была посвящена «цифровому повороту» в исторических исследованиях: от применения геоинформационных систем и 3D-моделирования артефактов до анализа перспектив внедрения искусственного интеллекта в археологическую практику.
Активисты Боевого братства РГГУ посетили интерактивное мероприятие проекта «Молодежь Москвы», «Город героев», где обсуждались идеи и проекты в патриотической сфере.
35 выпускников из 22 стран получили сертификаты об окончании Подготовительного отделения Российского государственного гуманитарного университета. Торжественная церемония, полная теплых слов и пожеланий на будущее, прошла в стенах главного корпуса РГГУ.
31 июля в Зале ученого совета РГГУ состоялась торжественная церемония закрытия международного проекта «Летний институт». В течение двух недель молодые преподаватели и исследователи из 12 стран проходили интенсивное обучение. Завершающий день объединил презентацию проектов, вручение государственных удостоверений и утверждение программного Меморандума о долгосрочном сотрудничестве.
31 июля, в канун Дня памяти российских воинов, погибших в Первой мировой войне 1914–1918 годов, в Мемориально-парковом комплексе героев Первой мировой войны в Москве состоялась торжественная церемония возложения цветов. В мероприятии принял участие ректор РГГУ Андрей Логинов.
27 июля в рамках международного проекта «Летний институт» в РГГУ состоялся цикл экспертных лекций и проектных сессий, посвященных цифровой трансформации гуманитарного знания. Ведущие эксперты университета обсудили с молодыми исследователями из 12 стран вопросы сохранения культурной памяти, опыт оцифровки музейных коллекций и методологические риски применения нейросетей в науке.
29 июля программа международного проекта «Летний институт» в РГГУ была посвящена интеграции фундаментального гуманитарного знания в современные геополитические и технологические процессы. День объединил изучение редких фондов Научной библиотеки университета, мастер-класс по применению искусственного интеллекта в научных исследованиях и глубокий анализ евразийской интеграции как основы многополярного мира.