В рамках Предметно-профессиональной недели социально-экономических наук для студентов специальности «Финансы» в Гуманитарном колледже прошли две открытых лекции, подготовленные к.с.н. Еленой Николаевной Пятшевой, - старшим преподавателем кафедры финансов и кредита Института экономики, управления и права РГГУ
Обе темы выбраны не случайно: для того чтобы шагать в ногу со временем, каждый образованный человек должен ответить на ряд «экономических» вопросов - являются ли налоги для каждого гражданина элементом культуры и ответственности? Надо ли платить налог на выигрыш и каков его размер? Да и какой «минимум» о налогах нужно знать каждому?
Студенты узнали о том, что история налогообложения уходит глубоко в древность: налоги существовали и в Древнем Египте, и в Древнем Риме, и на Руси. Первые упоминания о введении налогов в русских землях относятся к эпохе князя Олега. Способами взимания дани в то время были «повоз» и «полюдье». Во времена Золотой Орды действовали торговые и проезжие пошлины, «мыт» и «танка». Елена Николаевна рассказала о теориях налогообложения, появившихся в Новое время. Это, в частности, теория наслаждения, разработанная швейцарским историком и экономистом Жаном Симондом де Сисмонди, который обосновал, что налоги – это цена, уплачиваемая гражданином за получаемые им от общества наслаждения и удобства. Также было упомянуто о теории налога как страховой премии английского историка и экономиста Уильяма Петти, согласно которой налоги – это страховой платеж, уплачиваемый плательщиками в казну на случай наступления какого-либо риска (нарушения общественного порядка, преступления и т.д.)
Чтобы проиллюстрировать роль налогообложения в общественной жизни, лектор упомянула о событиях, повлиявших на ход истории. Так, пошлины на чай послужили поводом к восстанию американских колонистов, положившему начало Американской революции. Жанна д’Арк за свой подвиг просила снижения налогов для своей деревушки. Ассоциации, связанные с налогами, повлияли и на возникновение крылатых выражений. Введением различных налогов объясняется происхождение таких фразеологизмов как «деньги не пахнут», «Москва слезам не верит», «что с воза упало, то пропало».
Ребята с удивлением узнали, что в некоторых странах вводились налоги на трусость (Англия), налог на право петь и танцевать (Тибет), налог на тень (Италия), налог на барбекю (Бельгия), налог на сладкоежек (США). В России при Петре Первом взимались налоги на бороды, позже - на цвет глаз, на полоскание белья, на холостяков. Впрочем, как рассказала Елена Николаевна, для каждого из этих налогов можно найти объяснение. По словам американского судьи и писателя О.У. Холмса, налоги – это цена, «которую мы платим за возможность жить в цивилизованном мире».
Вторая лекция была посвящена выигрышам: многочисленные шоу «Кто хочет стать миллионером?», «Голос», «Поле чудес», «Куб», «Десять миллионов» и др. часто показывают телезрителям, как победители телепроектов получают призы, выигрыши и подарки. Конечно, каждый мечтает попасть на эти телепередачи! А так ли это просто - выиграть? С чем мы имеем дело: с сыром или мышеловкой? Елена Николаевна рассказала, что размер налога на выигрыш или приз зависит не от размера, а от его источника, поэтому облагаются НДФЛ по ставке 35%. А полученные подарки, если они по сумме превышают 4000 руб., облагаются НДФЛ по ставке 13%.
Решение осталось за студентами: что же такое выигрыши, призы и подарки на телешоу – сыр или мышеловка?
В завершение слушатели задали лектору много вопросов, узнали интересующие их нюансы российского налогообложения, провели сопоставление с ситуацией в других странах.
Текст: Ольга Орлова
Фото: Роман Сердюков
5 октября выпускники Гуманитарного колледжа РГГУ специальности «Финансы» под руководством профессора Владимира Кирилловича Спильниченко посетили отделение АО «Россельхозбанк» и приняли участие в выездном практическом занятии «Расчётно платёжные операции в банке».
Главной темой экспозиции стал поиск и современное прочтение национального культурного кода в визуальном искусстве, графическом дизайне и рекламных коммуникациях. Свои работы представили студенты специальностей «Реклама» и «Дизайн».
В Гуманитарном колледже РГГУ стартовал новый учебный год. Торжественная церемония вручения студенческих билетов собрала первокурсников, для которых этот день стал точкой отсчёта их профессионального пути.
03 июля 2026 года в Гуманитарном колледже состоялось одно из самых ярких и трогательных событий года — торжественная церемония вручения дипломов о среднем профессиональном образовании. В этом году праздник прошел под знаком высокого искусства: вся церемония была выстроена как большой театральный спектакль, где главными героями стали выпускники, а их достижения — главными сюжетными поворотами.
В Гуманитарном колледже наступила самая ответственная и волнительная пора — время итоговой аттестации студентов. В этом году защита ВКР проходит сразу по восьми специальностям, охватывающим широкий спектр гуманитарных и социально-экономических направлений.
На днях стали известны итоги престижного всероссийского конкурса «Наследие выдающихся предпринимателей России». В номинации «Фоторабота. Наследие дореволюционных предпринимателей: усадьбы и особняки» жюри присудило первое место студентке Гуманитарного колледжа Анне Хмелевской.
14 мая в Гуманитарном колледже завершилась Неделя, посвященная 81-й годовщине Победы в Великой Отечественной войне. В программу Недели вошли праздничный концерт, интеллектуальная игра «Что мы знаем о войне?» и две студенческие конференции «Память, которую нельзя забыть».
На прошлой неделе в РГГУ состоялась долгожданная премьера спектакля «Ромео&Джульетта: театр сквозь века» — не просто очередная постановка знаменитой трагедии Шекспира, а уникальный эксперимент на стыке истории, драмы и режиссёрского замысла.
19 февраля 2026 года в Центральной аудитории РГГУ для студентов Гуманитарного колледжа прошёл специальный показ документального фильма «Руками и ногами человеческими». Картина посвящена деятельности волонтёров, помогающих фронту и участникам специальной военной операции.
6 октября 2025 года Гуманитарный колледж РГГУ празднует свой день рождения. 19 лет — это возраст, когда учебное заведение накопило зрелый опыт, сохранив при этом динамичность и чёткое видение будущего.