российский государственный
гуманитарный университет


№ 3 (2025)

Скачать № 3 (2025), pdf

СОДЕРЖАНИЕ


Теоретические исследования

Наталья Н. Макаренко, Наталья Е. Науменко
Проблема аномальной концептуализации в художественном тексте (лингвистический аспект) 

Марина В. Мельничук
Эмоциональный интеллект как предиктор академической успешности студента вуза 

Елена А. Стародубцева
Философия научного плюрализма: адаптация теории Фейерабенда для современной методики преподавания иностранного языка

Эмпирические исследования

Елена Н. Гурьянова
Воспитательные возможности обучения иностранному языку в современном вузе 

Галина А. Краснощекова, Илона Ю. Багдасарова
Влияние чтения англоязычной художественной литературы на мотивацию студентов технического вуза: кейс МФТИ 

Методический инструментарий

Лариса В. Ассуирова, Наталья Д. Десяева
Анализ текстов культуры на занятиях по русскому языку как иностранному 

Татьяна В. Бычкова
Использование веб-квест технологии для развития коммуникативных навыков на практических занятиях по английскому языку

Светлана А. Воронова
Венский бал на занятиях немецким языком со студентами-международниками как гипертекстовое и перформативное пространство

Роза А. Тадинова
Авторский дидактический комплекс по формированию языковой компетенции как средство оптимизации содержательной составляющей самостоятельной работы обучающихся 

Работы молодых ученых

Екатерина А. Позднухова
Толкование фразеологизмов на основе межъязыковых сопоставлений как лингвокультурологический метод формирования языковой личности

 2026