РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ



Студенческая научная конференция Института психологии 2020


ФГБОУ ВО «Российский государственный гуманитарный университет»

Институт психологии им. Л.С. Выготского


ИНФОРМАЦИОННОЕ ПИСЬМО

Уважаемые коллеги!

Приглашаем Вас принять участие в первой студенческой научной конференции Института Психологии им. Л.С. Выготского, которая состоится  в рамках «Дней студенческой науки РГГУ 2020» 29-го октября 2020года.

К участию приглашаются студенты-психологи всех форм обучения. Тезисы будут опубликованы на сайте Института психологии, участникам будут выданы сертификаты участия. Лучшие работы будут рекомендованы к публикации в журнале «Вестник РГГУ. Серия «Психология. Педагогика. Образование».  Публикация будет бесплатная. Конференция пройдёт в смешанном формате  - очно и в облачной конференции ZOOM. Подробная информация и ссылка на  конференцию будут размещены на интернет странице конференции:

Контактная информация:

Российский государственный гуманитарный университет, Институт психологии им. Л.С. Выготского, 125993, ГСП-3, Москва, Миусская площадь, д. 6. тел. +7 (495) 250-61-47 (оргсекретарь конференции – Карпук Владимир Андреевич). nso.ip@rggu.ru

Оргкомитет конференции:

Т.Д. Марцинковская, д-р психол. наук, директор Института психологии им. Л.С. Выготского;

В.Р. Орестова, д-р психол. наук, заместитель директора по научной работе, зав. кафедрой психологии личности Института психологии им. Л.С. Выготского;

В.А. Карпук, аспирант Института психологии им. Л.С. Выготского

С. В. Преображенская, аспирант Института психологии им. Л.С. Выготского

Для регистрации Вашего участия в конференции просим до 25 октября 2020 года направить в электронном виде (в одном письме) заполненную регистрационную форму (Приложение №1) и тезисы (Приложение №2) на электронную почту nso.ip@rggu.ru

Оргкомитет оставляют за собой право отбора материалов и принятия решения об их допуске к участию. Заявка и статья, оформленные с нарушением требований отклоняются. Допустимое число соавторов – 2. Ответственность за содержание материалов несут авторы.

Все статьи проходят проверку в системе антиплагиат (минимальный порог уникальности – 70%).

Требования к оформлению текста:

Тезисы оформляются согласно международному стандарту APA (https://apastyle.apa.org/ 

-      текст должен быть выполнен в текстовом редакторе WORD 2007;

-      шрифт Times New Roman, кегль 11, интервал 1, все поля 2 см, отступ 1,25 см;

-      объем текста 1,5 страницы (5000 знаков)

-      библиографические ссылки в тексте статьи даются в квадратных скобках в соответствии с нумерацией в списке литературы [1, с. 6–7]. Список оформляется в алфавитном порядке; список должен включать не менее 3 источников, ссылки на учебные и учебно-методические пособия не допускаются;

-      в имени файла нужно указать фамилию автора и вид документа (например: Иванов_Заявка.doc, Иванов_тезисы.doc.)

Для дальнейшей публикации, лучшим работам будет предложено написать полноценную статью в  журнале «Вестник РГГУ. Серия «Психология. Педагогика. Образование» (ISSN 2073-6398), с регистрацией в наукометрической базе РИНЦ и ВАК. Для этого необходимо будет оформить статью в соответствии с требованиями журнала, они будут высланы автору отдельно. Статья должна будет также соответствовать требованиям РИНЦ и содержать сведения на русском и английском языках.

1. Сведения об авторах (если авторов несколько, указываются все авторы):

-       фамилия, имя, отчество полностью;

-       ученая степень, звание (если есть), должность;

-       полное и точное место работы или  учебы;

-       контактная информация (e-mail, номер телефона,

-       2. Название статьи.

3. Ключевые слова (5-7 слов).

4. Аннотация (должна представлять собой краткое описание статьи в объеме 50-100 слов и отражать основные аспекты ее содержания).

ИФОРМАЦИОННОЕ ПИСЬМО


Коллеги! сбор заявок завершён, мы рады представить участников первой студенческой научной конференции Института психологии им. Л.С. Выготского, которая с этого момента имеет статус всероссийского мероприятия! Напоминаем, что конференция пройдёт в смешанном формате, заочно можно будет подключиться через приложение zoom:
Студенческая научная конференция ИП
Время: 29 окт 2020 02:00 PM Москва
Подключиться к конференции Zoom
https://zoom.us/j/97554777123?pwd=ekx5TkQzSUxrQ0dGSW5TL0p3TUZmdz09

Идентификатор конференции: 975 5477 7123
Код доступа: 375446

Конференция пройдёт с 14:00 до 18:00, мы просим подготовить наших участников короткую презентацию своей работы. Регламент ответа: 5 минут

1) Антонов Дмитрий Дмитриевич
Личностные особенности «успешных» представителей сообщества настольных варгеймов

2)Болотова Алина Сергеевна
Формирование депрессивных расстройств в условиях расширения информационного пространства

3)Васькова Екатерина Викторовна
Взаимосвязь образов сновидений с личностными характеристиками у старшеклассников

4) Войтышева Вероника Ивановна
Связь сепарации с родительской семьей с принятием ответственности и переживанием одиночества у студентов

5)Галашева Ольга Сергеевна
Исследование адаптации подростков к ситуации развода родителей

6)Гармонова Александра Евгеньевна
Специфика профессионального самоопределения и межпоколенных отношений у студентов с кризисным характером профессионального развития

7)Гончаренко Аркадий Владимирович
Переживание личностью опыта домашнего насилия

8)Деревянченко Валерия Сергеевна
Особенности эмоционального интеллекта специалистов техномического и социономического типа

9)Жарова Ольга Алексеевна
Связь «тёмных» черт личности с ориентацией на социальное доминирование

10) Карпук Владимир Андреевич
Соотношения "Я реального" и "Я сетевого" у молодых людей

11) Кобзева Ольга Владимировна, Гусева Дарья Федоровна
Особенности Манипулятивного поведения в юношеском возрасте

12) Комиссарова Анастасия Сергеевна
Изменение пищевого поведения человека в условиях самоизоляции

13) Кизиярова Анастасия Андреевна, Савоничева Карина Геннадьевна 
Работа со стрессом, как составляющая поддержания психологического здоровья военнослужащих 

14) Конжин Сергей Ильич
Саморегуляция и смысложизненные ориентации

15) Куркина Александра Павловна
Я-концепция женщины в эпоху транзитивности

16) Манина Екатерина Андреевна
Взаимосвязь гармоничности образа жизни и техник осознанности

17) Метёлкин Александр Леонидович
Связь смысложизненных ориентаций и временной перспективы у представителей поколение Z

18) Нерушай Алина Игоревна
Психологическое благополучие людей в возрасте поздней зрелости

19) Обоскалова Любовь Евгеньевна
Агрессивность как личностная особенность подростков и занимаемые ими роли в «буллинг-стуктуре»

20) Одинцова Мария Маратовна
Контент социальных сетей как предиктор конструирования жизненной модели в сфере профессии

21) Панова Полина Олеговна 
Состояние одиночества как критерий успешности адаптации студентов в период обучения в вузе

22) Седова Елизавета Андреевна
Икт как средство информационной социализации младших школьников  с зпр

23) Спиридонова Ирина Игоревна
Соотношение значимости и доступности отдыха у медицинских работников разной квалификации 

24) Тамаров Лев Ильич
Анализ «цифровой зависимости» в период пандемии, связанный с вирусом COVID-19

25) Тютрюмова Анна Алексеевна
Особенности рефлексии младших подростков в условиях транзитивности

26) Фахрутдинова Аида Рафаилевна
Трудности адаптации первокурсников к обучению в ВУЗе

27) Филиппова Ольга Сергеевна
Обзор актуальных зарубежных исследований, изучающих факторы, влияющие на мотивацию использования социальных сетей

28) Фрай Андрей Евгеньевич
Сравнительный анализ представлений о совести учащихся светской и духовной школы

29) Хохлатова Евгения Юрьевна
Воображение подростка

30) Юдина Анастасия Алексеевна
Отношение людей ко времени, которые переживают одиночество

Сертификаты участников

Коллеги, мы готовы подвести итоги нашей первой студенческой научной конференции!
Начнём сначала: мы постарались принять максимальное количество тезисов и дать возможность выступить многим, но тем не менее не все тезисы прошли итоговую проверку и часть была отклонена. Также это стало для многих камнем преткновения на пути одобрения к публикации, редакция журнала - это не редакция конференции, там к формальным вещам относятся ещё строже. Тем не менее у нас есть целых 7 победителей, чьи тезисы редакция журнала "Вестник РГГУ: Серия «Психология. Педагогика. Образование» рекомендует к публикации:
1)Гармонова Александра Евгеньевна
Специфика профессионального самоопределения и межпоколенных отношений у студентов с кризисным характером профессионального развития
2)Галашева Ольга Сергеевна
Исследование адаптации подростков к ситуации развода родителей
3) Конжин Сергей Ильич
Саморегуляция и смысложизненные ориентации
4) Нерушай Алина Игоревна
Психологическое благополучие людей в возрасте поздней зрелости
5) Одинцова Мария Маратовна
Контент социальных сетей как предиктор конструирования жизненной модели в сфере профессии
6)Гусева Дарья Федоровна
Особенности Манипулятивного поведения в юношеском возрасте
7) Фахрутдинова Аида Рафаилевна
Трудности адаптации первокурсников к обучению в ВУЗе
⚠Напоминаем, что для публикации нужно на основе своих тезисов подготовить полноценную статью с изложением своего исследования, примерно на 12-15 страниц, правила оформления мы прикрепляем к данному посту. По всем вопросам можно написать ответственному редактору, по адресу: oksana_kel@mail.ru. Срок сдачи статей - вторая половина декабря. Надеемся, что все победители смогут воспользоваться предоставленным шансом, а всем участникам желаем к следующему году провести достойные публикации исследования.