Специалисты по УМР:
Кафедра теоретической и исторической поэтики была создана одновременно с открытием Историко-филологического факультета Российского государственного гуманитарного университета в 1992 году. Основатель и первый заведующий кафедрой – д-р филол. наук, профессор Натан Давидович Тамарченко (1940–2011). С февраля 1999 по июнь 2019 года кафедрой заведовал д-р филол. наук, профессор Валерий Игоревич Тюпа, с сентября 2019 года – канд. филол. наук, доцент Виктория Яковлевна Малкина. Большое значение для формирования кафедры как научного и педагогического коллектива имело участие в ее работе д-р филол. наук, проф. Самсона Наумовича Бройтмана (1937–2005), пришедшего в РГГУ в 1993 году.
Свою деятельность коллектив кафедры строит на концепции литературного произведения как специфического (художественного) высказывания, на базе современной поэтики как системы актуальных теоретических понятий в историческом освещении, а также на идее первостепенной значимости анализа художественного текста для интерпретации его смысла и углубленного изучения его исторического значения. Методологическим фундаментом сложившейся на кафедре научно-педагогической школы являются идеи и труды М.М. Бахтина и А.Н. Веселовского, а также основы анализа художественных текстов, разработанные А.П. Скафтымовым.
Название кафедры отражает научные и педагогические приоритеты ее сотрудников. Теория литературы преподается студентам историко-филологического факультета РГГУ на всем протяжении их обучения и складывается из целой серии оригинальных (авторских) курсов. Центральное место при этом занимают «Теоретическая поэтика» и «Историческая поэтика», которые вместе с «Введением в теорию и историю литературы» вошли в двухтомный учебник, созданный сотрудниками кафедры (С.Н. Бройтман, Н.Д. Тамарченко, В.И. Тюпа) и опубликованный в 2004 г. издательским центром «Аcademia» (потом многократно переизданный). В том же издательстве выпущены в свет хрестоматии-практикумы по теоретической и исторической поэтике. В течение первых трех семестров параллельно с этими курсами проходит обучение студентов анализу текстов эпической прозы, лирических стихотворений и драматургии. И в этом направлении сотрудниками кафедры созданы специальные пособия: «Анализ художественного текста» (В.И. Тюпа) и хрестоматии по анализу эпической прозы и лирического стихотворения. Названные учебные дисциплины сопровождаются курсами стиховедения, истории отечественного и зарубежного литературоведения и др.
Приоритетными направлениями исследовательской работы кафедры являются общие вопросы специфики художественного дискурса, компаративная нарратология, в частности, поэтика литературных жанров, историческая поэтика, а также культурологические исследования литературных практик в аспекте визуальности. В научной деятельности кафедры в последнее десятилетие можно выделить три ведущих направления: нарратологические исследования (рук. В.И. Тюпа), изучение визуального в литературе (рук. В.Я. Малкина, С.П. Лавлинский (1960-2023)), изучение актуальной словесности (Ю.В. Доманский). По названным направлениям кафедра систематически проводит международные конференции; публикует авторские и коллективные монографии, сборники научных трудов, осуществляет подготовку периодических изданий: Новый филологический вестник (Web of Science) и Вестник РГГУ (филологическая серия).
Кафедра постоянно взаимодействует с близкими ей научными коллективами в РФ (Тверской, Кемеровский, Самарский, Воронежский, Санкт-Петербургский, Московский, Балтийский. Уральский университеты, Новосибирский, Екатеринбургский, Коломенский педагогические университеты, Институт мировой литературы РАН, Институт филологии Сибирского отделения РАН, Пушкинский дом) и за рубежом (университеты Гамбурга, Фрайбурга, Эрфурта, Галле, Лозанны, Кракова, Торуни, Седльце, Будапешта, Еревана, Токио, Пекина, Ханоя). Представители кафедральной научной школы являются активными участниками Европейского нарратологического сообщества (ENN).
![]() |
|
![]() |
|
![]() |
|
![]() |
|
Кафедра теоретической и исторической поэтики принимает участие в реализации большинства образовательных программ бакалавриата и магистратуры в Институте филологии и истории, а также реализует программы магистратуры и аспирантуры.
Магистерская программа «Теория литературы и литературное образование» рассчитана на всех, интересующихся литературой, её изучением и преподаванием, на выпускников гуманитарных факультетов вузов, на школьных учителей – то есть на тех, кто хочет усовершенствовать свой филологический профессионализм.
Программа рассчитана на то, что в процессе обучения магистрант обретает соответствующие современным научным представлениям знания по теории литературы и литературному образованию, а вместе с этим – по теории и истории искусства (музыки, кино, живописи), по философии, по психологии.
Кроме обязательных дисциплин, учебный план включает также спецсеминары и научно-исследовательскую деятельность, основанную сугубо на личных пристрастиях каждого студента. В процессе обучения магистрант получает возможность делиться результатами своих изысканий на конференциях, на семинарах, на страницах научных и популярных изданий. И, конечно, реализуется педагогическая практика, позволяющая попробовать себя не только в роли учёного, но и в роли преподавателя.
Углубленное понимание литературного текста и умение как донести его до аудитории, так и научить аудиторию пониманию текста – вот то, что обретают наши студенты по ходу обучения.
Выпускники магистратуры применяют своё образование главным образом в преподавании, будь то в средней или высшей школе, в исследовательской деятельности (многие продолжают обучение в аспирантуре), в специализированных изданиях и проектах, ориентированных на литературу, и многих других гуманитарных отраслях.
В 2025 году набор по-прежнему будет осуществляться на очно-заочную (вечернюю) форму обучения. Это значит, что занятия будут в вечернее время, т.е. можно полноценно работать. Кроме того, будет меньше аудиторной нагрузки и больше работы в режиме индивидуальных консультаций.
Программа вступительного испытания (скачать)
Подробнее об условиях поступления в магистратуру см. в разделе Приемная кампания 2024
Дополнительная информация о магистратуре
Также кафедра принимает участие в реализации других образовательных программ магистратуры по направлению 45.04.01 Филология
Кафедра теоретической и исторической поэтики РГГУ осуществляет подготовку аспирантов по направлению 45.06.01 – Языкознание и литературоведение, по научной специальности 5.9.3. "Теория литературы".
Кафедра представляет ведущую научную школу в области отечественной теории литературы и поддерживает активные исследовательские контакты с зарубежным литературоведением. Методологические основания школы были заложены в трудах М. М. Бахтина и А. Н. Веселовского. Обучение в аспирантуре по кафедре теоретической и исторической поэтики предполагает приобщение начинающих исследователей к данной научной школе, из которой выросло уже немало ученых.
Наша аспирантура позволит глубже войти в научный контекст современного литературоведения, участвовать в конференциях, публиковаться в журналах и сборниках. Защиты по специальности 5.9.3 – Теория литературы будут проходить в диссертационном совете РГГУ 24.2.366.06 (утвержден приказом Минобрнауки России от 30 марта 2023 года № 572/нк.).
Диссертации по специальности «Теория литературы» сосредоточены на постановке, освещении и решении фундаментальных теоретических проблем – на материале произведений как русской, так и зарубежных литератур (возможно в их сопоставлении). Выбор материала, как правило, осуществляется самим аспирантом.
Круг проблем, актуальных для профессоров кафедры (в качестве научных руководителей диссертационных исследований):
Вы можете связаться с предполагаемым научным руководителем или с заведующей кафедрой по адресу dep_ktip@rggu.ru и задать все интересующие вас вопросы.
В аспирантуру сдается один вступительный экзамен по специальности - теории литературы - устно (скачать программу вступительного экзамена).
Конкурс общий на направление "Языкознание и литературоведение", в 2024 году 6 бюджетных мест.
Кроме того, учитываются индивидуальные достижения - публикации, участие в конференциях и т.д. Перечень необходимых документов, подробности о подаче документов, о вступительных экзаменах и прочем можно найти на сайте Аспирантуры РГГУ.
Также возможно соискательство или прикрепление к кафедре для подготовки и защиты докторской диссертации.
Важной составляющей научно-образовательной деятельностью кафедры являются научно-исследовательские семинары (спецсеминары), которые объединяют преподавателей, аспирантов и студентов всех уровней и направлений подготовки. Цели спецсеминаров – совместная работа над избранными научными проблемами, проведения конференций и семинаров, составление и издание сборников научных трудов и коллективных монографий, подготовка курсовых, выпускных квалификационных работ, диссертаций.
Спецсеминар направлен на освоение различных феноменов визуального в литературе, а также способов их рецептивного и научного постижения.
Вместе с тем, объектом рассмотрения на занятиях спецсеминара становятся художественные и нехудожественные тексты, в той или иной мере связанные с экспликациями визуального в литературе. К ним относятся, с одной стороны, живописные, кинематографические, театральные, фотографические феномены, с другой, философские, искусствоведческие и культурологические работы.
В этом отношении спецсеминар, являясь в первую очередь филологическим, теоретико-литературным, тяготеет к междисциплинарности. Разнообразные формы работы – рецептивной, исследовательской, креативной, проектной – позволяют не только изучить феномен визуального в литературе, но и научиться тому, с каких сторон можно подходить к научной (и не только) работе и, самое главное, куда двигаться дальше.
Таким образом, спецсеминарское общение убеждает участников: наука – это не «скука скучная», а приключение, не только описание свойств отчужденного от тебя «визуального предмета», но прежде всего открытие себя самого как видящей личности читателя и исследователя, прояснение горизонтов собственных гуманитарных перспектив.
Научный семинар по компаративной нарратологии посвящен углубленному изучению поэтики разнообразных по своей природе повествовательных текстов различных исторических эпох и национальных литератур. Семинар развивает одно из новейших научных направлений современного гуманитарного знания и преследует цель вовлечения студентов в активную учебно-исследовательскую деятельность, ориентированную на написание выпускной квалификационной работы и на перспективу дальнейшего научного роста
Помимо студентов бакалавриата и магистратуры участие в работе семинара принимают аспиранты и преподаватели РГГУ и некоторых других вузов России, а также зарубежные ученые. Наиболее удачные доклады обычно оформляются в статьи и получают рекомендацию к публикации.
Коллективная работа семинара направлена на выявление и сопоставительное исследование нарративных стратегий как закономерных явлений историко-литературного и общекультурного процесса. Участие в семинаре предполагает овладение системой нарратологических категорий, проблематикой нарратологических исследований, технологией и возможностями нарратологического анализа. Выбор литературного материала для индивидуальной исследовательской работы осуществляется самостоятельно (при консультативном участии ведущего преподавателя).
В текущем году проблематика семинара расширена и включает в себя вопросы перформативности художественного письма, составляющей основное родовое отличие лирики от нарративности эпоса. Исследование художественной перформативности является развитием аналитического научного опыта, накопленного нарратологией.
Академическое сообщество – это не только написание статей и докладов, но и профессиональный диалог, дискуссии, несогласие. Все это, как нам кажется, необходимые навыки для организации научной среды и интеграции в неё.
Поэтому мы решили упростить получение этих навыков посредством семинара, на котором мы будем обсуждать научные работы друг друга, дискутировать, узнавать что-то новое в области поэтики, а затем готовить эти работы к публикации.
В текущей ситуации необходимо научиться научному диалогу, восприятию критики не как личной обиды, а также умению грамотно отвечать на критику со стороны коллег. Ведь именно дискуссия делает науку живой!
Все это, а также комфортная атмосфера, чай и печеньки ждут вас на этом семинаре.
И если у вас проблемы с поэтикой, и даже если их нет, то приходите – ждём всех!
Выслушаем! Обсудим! Поможем с публикацией!
График работы семинара будет выстраиваться в зависимости от обстоятельств.
Выбор темы курсовой работы производится студентом самостоятельно, при помощи предполагаемого научного руководителя. Руководить курсовыми работами могут все преподаватели кафедры
Круг тем курсовых работ по кафедре теоретической и исторической поэтики предполагает исследование какой-либо теоретико-литературной категории и анализ одного или нескольких художественных произведений в свете этого понятия.
Анализ в данном случае означает систематическое и опирающееся на научные понятия описание структуры художественного текста. Интересующий автора курсовой работы аспект или элемент этой структуры рассматривается как выделенный в самом произведении, т.е. доминирующий. Анализ должен быть направлен на установление функций этого элемента в составе целого, а в конечном счете – на выявление целесообразности всей структуры в свете художественной задачи автора- творца.
Что касается изучения теоретической категории, то, прежде всего, необходим связанный с ним обзор научной литературы, т. е. характеристика научных исследований, связанных с важнейшим для данной курсовой работы понятием теории литературы. Далее, следует рассмотреть литературу о творчестве этого писателя (нескольких авторов) или о произведении (ряде произведений), которые представляют собой предмет анализа.
Таким образом, работа должна содержать анализ художественного текста в свете определенной теоретико-литературной проблемы и на его основе – убедительную интерпретацию одного или нескольких литературных произведений. Для этого необходимы полнота научного описания структуры текста и произведения (в определенном аспекте) и направленность этого описания на определение функций, соответствия «заданию» автора-творца.
Работа может быть написана на любом материале, как российском, так и зарубежном, созданном в любое время, в том числе и с использованием анализа других видов искусств (музыка, живопись, фотография, кино, театр и др.), однако с акцентом именно на вербальной составляющей. Но тема ВКР в итоге обязательно должна включать в себя компаративный аспект, т.е. сопоставления произведений словесного искусства, принадлежащих к разным национальным культурам.
Также ниже вы можете посмотреть список избранных курсовых и выпускных квалификационных работ (бакалавров и магистров) за несколько последних лет, подготовленных на кафедре теоретической и исторической поэтики, а также кандидатских и докторских диссертаций, защищенных под руководством преподавателей кафедры по специальности 10.01.08 - Теория литературы. Текстология (филологические науки) и (с 2021 года) по специальности 5.9.3. "Теория литературы".