Вестник РГГУ Серия Философия. Социология. Искусствоведение Дайджест № 2 за 2023 год
Вестник РГГУ Серия Философия. Социология. Искусствоведение 2023 № 2.
Дайджест
В философском разделе
второго номера «Вестника» за 2023 год представлены два материала.
Первый – это совместная статья-предисловие («Сергей Эфрон Льву Карсавину: “Но Ваше место – пусто!”: письма “левых” евразийцев к Л.П. Карсавину как хроника Кламарского раскола») к публикации уникальных архивных документов, подготовленных известными исследователями евразийского движения К.Б. Ермишиной и В.И. Шароновым. Впервые в научный оборот вводятся архивные материалы, раскрывающие подробности раскола на две противоборствующие группы евразийцев. Первая группа действовала в Праге, ее лидером был П.Н. Савицкий. Они отстаивали аполитичную, антикоммунистическую, антимарксистскую позицию, продолжали развивать традиции классического евразийства. Вторая группа под руководством П.П. Сувчинского образовалась в Париже, ее считают ответственной за политизацию движения, марксистские и советофильские настроения. Такая схема стала привычной, но публикуемые документы вносят в нее новые коррективы и важные для истории русской мысли подробности. Это – шесть писем различных представителей евразийского движения (Антонины (Нины) Сеземан, Сергея Эфрона, Константина Радзевича, Петра Сувчинского) к выдающемуся философу, недолгое время бывшему теоретиком евразийства, Льву Платоновичу Карсавину.
Второй материал («Бестелесные эффекты и события в “Логике смысла” Ж. Делеза и концепция лектона в историко-философской реконструкции Э. Брейе», автор – Д.А. Борейко) посвящен сюжетам европейской философской мысли. В статье рассматривается историко-философская реконструкция стоической концепции лектона в работе «Теория бестелесного в Древнем стоицизме» Эмиля Брейе, а также ее рецепция и развитие в работе «Логика смысла» Жиля Делеза.
В социологическом разделе представлены пять статей.
Открывает раздел статья Булановой М.Б. «Профессия педагог: новые формы патриотического воспитания школьников»
Статья посвящена исследованию новых форм патриотического воспитания школьников в связи с вызовами начавшейся специальной военной операции (СВО) России. Автор показывает, что патриотическая работа является традиционной частью воспитательной работы в школах, однако в современных условиях она изменилась. Первым нововведением стало исполнение гимна России и поднятие флага, а также проведение в формате классных часов «Разговоров о важном». Начата работа по подготовке к изданию нового учебника истории, в который войдут темы, связанные со сложившейся ситуацией в мире. Еще одним новшеством в школе станет включение начальной военной подготовки (НВП) в программу предмета «Основы безопасности жизнедеятельности» (ОБЖ). В статье приведены данные мониторинга ФОМ, исследовавшего отношение россиян к новым веяниям в школе. На основе анализа СМИ автор показывает отношение московских учителей к проведению урока «Разговоры о важном» и распространение практик патриотизма у подмосковных школьников. В заключении автор делает вывод о том, что у российских учителей появилась новая миссия – воспитание действенного патриотизма у школьников, но одновременно повысилась физическая и эмоциональная нагрузка при сохранении прежней зарплаты, что может снизить привлекательность профессии в глазах россиян.
В статье Вдовиченко Л.Н. «Доверие как важный фактор социальной стабильности» говорится о том, что в сложившейся ситуации возрастает роль доверия как фактора социальной стабильности. Общественное мнение формирует рейтинги разных политиков по степени доверия к ним. Статья посвящена изучению этих аспектов доверия применительно к современной ситуации. В последние годы доверие к политикам, партиям и общественным институтам подвергается серьезным испытаниям. Непростая экономическая ситуация, обострение международных отношений, в том числе межнациональные конфликты и проявления национализма, увеличивают риски нестабильности. С одной стороны, это заставляет по-новому взглянуть на проблему доверия к политикам. От них ждут таких качеств, которые помогают управлять ситуацией в важных сферах жизни, решать экономические, политические, социальные и другие важные вопросы. С другой стороны, эти изменения требуют активизации исследований социологов не только на теоретическом, но и на практическом уровнях. Целью данной статьи является анализ изменения взглядов людей на доверие к нынешним политикам в контексте текущей ситуации. Данный материал продолжает исследование связи политического доверия и социальной стабильности. Методы, использованные в исследовании, включают вторичный анализ данных опросов некоторых социологических центров, таких как ВЦИОМ и др. Результаты основаны на материалах авторского исследования данной темы.
В статье Ушаковой В.Г. «Женщины и феминизм в современном политическом процессе» поднимаются актуальные вопросы развития феминизма как в теоретическом, так и практическом аспектах. Что такое феминизм в эпоху постмодерна? Как феминизм меняет современное общество и политическую повестку дня? Почему в политике все больше женщин, но их влияние на социальные и политические процессы все меньше? Что такое киберфеминизм и феминофашизм и чем нам это грозит? Почему гендерная идеология современного радикального феминизма используется в разработках программ радикального преобразования обществ с целью внедрения в сознание людей философии транс- и пост – гуманизма? Прочитав эту статью, вы узнаете также о практиках современного феминистского лоббизма и последствиях этого для общества.
В статье Левичевой В. Ф., Диманс С. Л. «Социальная идентичность как результат неформальных взаимодействий «свой/чужой» предлагается концептуальная интерпретация феномена социальной идентичности сквозь призму дихотомии «свой/чужой». Авторы утверждают, что институционально конструируемая модель идентичности, распространяемая на всё общество, не обеспечивает её устойчивости, поскольку во многом подчинена конъюнктуре и сиюминутным нуждам политической и корпоративной элиты. Идентификационные маркеры, которые осознаются людьми самостоятельно и транслируются на основе локального социального опыта, т. е. посредством неформальных коммуникаций, более прочно закрепляют понимание того, кто такие «мы» и «они», чем «мы» отличаемся от «чужих». В пространстве этих полюсов маркируются ценности и смыслы, создаются мотивационные комплексы и установки, утверждаются культурные, политические и другие различия. Предлагаемая авторами концептуализация феномена идентичности открывает путь к пониманию практик воспроизводства дискурсов идентичности в процессах воздействия на общественное сознание и продвижения групповых интересов.
В статье Ворониной О.А. «Теоретические, эмпирические и политические аспекты гендерных исследований в России» дается краткий анализ современного состояния гендерных исследований (ГИ) в России. Описывается процесс становления гендерной теории на Западе и в России. Отмечается, что ГИ стали признанной частью социальных и гуманитарных наук в нашей стране. Однако анализ публикаций по ГИ показывает, что в основном происходит их количественный рост за счет качества. В результате в публикациях по гендерной тематике царит концептуальный, методологический и терминологический хаос. Также заметна тематическая ограниченность исследований и использование в них биодетерминистского подхода под видом гендерного. Основными причинами этого автор считает отсутствие академического стандарта; специфику русского менталитета и слабое развитие гендерного образования в вузах. В заключение отмечается, что гендерное равенство — это мощный экономический и духовный ресурс устойчивого развития общества. Его реализация невозможна без изучения всех аспектов жизнедеятельности общества на основе гендерной теории.
Раздел «Искусствоведение»
представлен тремя статьями.
Е. С. Ершова
в статье «Иконография сцен награждения чиновников в древнеегипетских частных гробницах времени правления XX–XXI династии» исследует, как изображения диагностицируют изменения как функционала царской власти, так и способов выстраивания ей социальной иерархии. Появление новых мотивов, отказ от прежних простых построений говорит как об усложнении чиновничьего аппарата, так и о новых способах делегирования полномочий и обеспечения устойчивости центральной власти.
М. В. Посохина
в статье «А.П. Боголюбов и И.К. Айвазовский: проблема творческих и личных взаимоотношений» реконструирует сложные отношения двух русских реалистов. Тематическая и мотивная близость не исключала принадлежности к разным течениям и усвоению новых влияний ведущих мировых школ. Обоснование русского реализма поэтому могло идти разными путями, и акцент Айвазовского на памяти всё больше вступал в противоречие со своеобразной зрелищностью Боголюбова.
Наконец, И. Е. Печенкин в статье «“Осень патриарха”: здание Центрального московского ипподрома И.В. Жолтовского» показывает сочетание в одном из самых известных московских зданий большого стиля прямых цитат из сооружений прошлого и ансамблевого принципа, с целью добиться эффекта помпезности. Но повествовательность элементов всегда добавляет даже в самое помпезное архитектурное сооружение оттенки сентиментальности, и поэтому это сооружение следует признать не только триумфальным, но и ностальгическим, посвященным уходящей культуре коневодства.
Читать новый выпуск журнала «Вестник РГГУ. Серия “Философия. Социология. Искусствоведение”» (№ 2 за 2023 год)
Ключевые слова: евразийство, русская эмиграция, Кламарский раскол, Л.П. Карсавин, П.П. Савицкий, П.Н. Сувчинский, Н.Ф. Федоров, марксизм; Природа, логика, физика, этика, стоицизм, бестелесное, события, эффекты, лектон, выражаемое, атрибут, «Логика смысла», Делёз, Брейе; политическое доверие, политические деятели, партии, партийные лидеры, социальная стабильность, взаимосвязь доверия и социальной стабильности; идентичность, институты, неформальные практики, идентификационные маркеры, культура отмены; гендер, пол, культура, общество, мировоззрение, менталитет, политика гендерного равенства; женщины, феминизм, гендер, современные европейские общества, политика, радикализм; профессия, педагог, патриотизм, патриотическое воспитание; Древний Египет, Новое царство, сцены награждения, частные гробницы, XX династия, XXI династия, золото почести, награды; А.П. Боголюбов, И.К. Айвазовский, А.М. Дорогов, К.В. Круговихин, М.Н. Воробьев, А. Ахенбах, дюссельдорфская школа, барбизонская школа, К. Коро, К. Боссоли; архитектура ХХ в., И.В. Жолтовский, советская архитектура, 1950-е годы, подражания эллинизму, неоклассицизм, академизм, палладианство, тоталитарное искусство, упадок стиля
