30.10.2024
"Исследования эмоций в культурно историческом контексте" – лекция в рамках НСО ИП им. Л.С. Выготского
24.10.2024 состоялось мероприятие Научного студенческого общества (НСО) РГГУ им. Л.С. Выготского по теме "Исследования эмоций в культурно историческом контексте". Приглашенный спикер - Магистр психологии и публичной политики, ассоциированная исследовательница Центра независимых социальных исследований (Ереван, Армения) Анна Леонтьева поделилась своими знаниями о различных подходах к исследованию восприятия и отношений с эмоциями
В рамках встречи, организованной для студентов, приглашенным спикером были рассмотрены несколько ключевых вопросов, которые вызвали большой интерес и обсуждение среди присутствующих. В первую очередь, внимание было сосредоточено на опыте и результатах исследований эмоций в культурном контексте, с акцентом на детскую литературу как в России, так и в США. Это позволило студентам увидеть, как различные культурные традиции отражают и интерпретируют эмоциональные переживания через призму литературы для детей. Анна Леонтьева акцентировала внимание на важности понимания того, как дети воспринимают эмоции через литературу и другие формы искусства.
В ходе дискуссии участники обсудили тему влияния идей выдающегося психолога Л.С. Выготского на культурно-исторические исследования эмоций в международном контексте. Спикер представила количественно-качественный обзор исследований, проведенных с 2000 по 2020 год, иллюстрирующий, как современные исследования опираются на классические теории и какие новые подходы возникают в этой области.
Студенты, посетившие эту лекцию, отметили, что им было особенно интересно услышать вывод о том, что многие популярные детские книги, которые широко распространены в нашей культуре, часто рассказывают о грустных событиях. Однако, при этом, они не передают детям саму суть грусти и не помогают им осознать и проработать эти эмоциональные переживания. Это открытие вызвало живую дискуссию о роли литературы в эмоциональном развитии детей и о том, как важно создавать книги, которые не только рассказывают истории, но и помогают детям понимать и выражать свои чувства.
Ответственный за мероприятие: к.псих.н, доцент кафедры нейро- и патопсихологии Пономарев М. С.
