12.04.2021
Открытая лекция к.э.н. А.А. Гуковской на тему «Что можно узнать из детских книжек про финансы?»
06 апреля в Гуманитарном колледже открытой лекцией доцента кафедры финансов и кредита, кандидата экономических наук Анастасии Алексеевны Гуковской завершилась Предметно-профессиональная неделя Туризма. Лекция на тему «Что можно узнать из детских книжек про финансы?» вызвала живой интерес у студентов второго курса.
На лекции обсудили любимые детские книжки про путешествия - «Незнайку на Луне», «Жизнь и приключения Робинзона Крузо», «Приключения Гулливера» и «Волшебника из страны Оз», причем с неожиданной стороны – финансовой! Как оказалось, в этих хорошо знакомых книжках - немало сведений о финансовых инструментах (акциях) и особенностях торговли ими, о деньгах и денежном обращении, о золотом стандарте, финансовых пузырях и финансовых кризисах.
Например, всем известные Незнайка и Пончик, герои книг Николая Носова, в романе "Незнайка на Луне" прямо и косвенно имели отношение к акциям и торговле ими. Есть в романе и эпизоды, касающиеся рекламы и рекламного бизнеса: «Таковы уж нравы у лунных жителей! Лунный коротышка ни за что не станет есть конфеты, коврижки, хлеб, колбасу или мороженое той фабрики, которая не печатает объявлений в газетах, и не пойдет лечиться к врачу, который не придумал какой-нибудь головоломной рекламы для привлечения больных. Обычно лунатик покупает лишь те вещи, про которые читал в газете, если же он увидит где-нибудь на стене ловко составленное рекламное объявление, то может купить даже ту вещь, которая ему не нужна вовсе». Недаром роман-сказку "Незнайка на Луне" называют "учебником по экономике для детей" - то, что описывал Носов на Луне, фактически произошло в нашей стране и в мире, да и частично происходит и сейчас. Робинзон Крузо и Гулливер оказались причастны к возникновению финансового пузыря компании Южных морей. Необыкновенные приключения Дороти и ее друзей из сказки Баума «Волшебник страны Оз» рассказали о драматичной истории введения золотого стандарта в США.
Материал нашел отклик среди слушателей, о чем свидетельствовали живая реакция и содержательные вопросы.
