Программа является основополагающим курсом искусствоведческого образования. Она помогает заложить фундамент основных понятий и терминов, а также помогает приобрести первый систематический опыт вербализации и осознания наших визуальных впечатлений.
Другим названием этого курса могло бы быть “Школа профессионального зрителя”. Ведь история искусства – во многом это история зрителя, то есть история разрешения зрителем тех новых задач, которые ставит перед ним художник. За стилистическим развитием и поисками следовали обновление и развитие зрительных навыков. Не всегда эта история была линейной и благополучной. Порой зрителю требовались десятилетия, чтобы привыкнуть к изменившимся художественным формам. Порой искусство, как и зритель, делали катастрофический шаг назад, в испуге перед открывшимися горизонтами, назад в родные и уютные “сосновые леса”. Взгляд зрителя может быть исключительно интуитивным, но может быть осознанным, развитым. Тогда от релятивистского “о вкусах не спорят” он может перейти к попыткам аргументированного обоснования своей позиции.
Предлагаемый цикл не представляет собой собственно набор лекций, ведь речь не идёт о передаче знаний. Это ряд семинаров, в которых навыки художественного видения необходимо получать путём деятельного познания.
Пройдя обучение, Вы узнаете:
основные понятия описания произведений искусства;
средства художественной выразительности и принципы композиционного построения;
какие вопросы уместно задавать при анализе тех или иных средств художественного выражения.
Научитесь:
анализировать пути воздействия произведений искусства;
применять базовые знания о средствах художественной выразительности и принципах композиционного построения для анализа и описания произведений искусства.
Занятия проводит Рубан Елена Вячеславовна, культуролог (философский факультет МГУ, кафедра истории и теории мировой культуры), преподаватель с 26-летним стажем, арт-терапевт Института практической психологии «ИМАТОН», член Российской Арт-терапевтической ассоциации, журналист и редактор с 20-летним опытом работы в области архитектурной и дизайн-журналистики («Лучшие интерьеры», «Интерьерный», «Современный дом» и пр.) , ведущий научный сотрудник, куратор и автор образовательных программ в Музее Ар Деко. Сфера интересов: история и теория мировой культуры, модерн, ар-деко, модернизм, современное искусство, история и теория орнамента, керамика и фарфор, дизайн, арт-терапия.
