В последние годы среди социолингвистов и типологов набирает популярность теория о том, что на морфологическую сложность языка влияет ряд социальных факторов. В частности, предполагается, что большая доля не-носителей в популяции говорящих на языке А повышает вероятность того, что морфология языка А будет упрощаться. В докладе будут изложены результаты масштабной экспериментальной проверки этой гипотезы с помощью т.н. модели итерированного обучения. В ходе эксперимента участники выучивали и передавали "по наследству" другим участникам искусственные микроязыки с определенной морфологической структурой. Результаты показывают, что изменения морфологии языков в ходе передачи от "поколения" к "поколению" действительно зависят от условий их освоения участниками: языки, в "истории" которых встречались "не-носители", в итоге становились проще, чем языки "бесконтактных" популяций.
Мы используем файлы cookies для улучшения работы нашего сайта и большего удобства его использования. Более подробную информацию об использовании файлов cookies можно найти здесь. Продолжая пользоваться сайтом, вы подтверждаете, что были проинформированы об использовании файлов cookies сайтом РГГУ и согласны с ними. Вы можете отключить файлы cookies в настройках Вашего браузера.
