Кафедра сравнительной истории литератур и Учебно-научный центр современных компаративных исследований Института филологии и истории 28 марта провели межвузовскую студенческую научную конференцию «Noscere et comparare: изучаем сравнительно. Собрание молодых СИЛ».
28 марта 2024 г. в 1 аудитории ИАИ состоялась интеллектуальная игра «Исторические головоломки» от Студенческого совета ИФ. Мероприятие было организовано при поддержке Управления по работе со студентами РГГУ.
28 марта 2024 года доцентом кафедры романской филологии Юлией Михайловной Анохиной был проведен круглый стол «Международный день Франкофонии 2024», на котором студенты 1-4 курсов историко-филологического факультета, а также студенты исторического факультета и института лингвистики представляли свои доклады о роли французского языка и французской культуры в современном мире.
27 апреля 2024 г. в РГГУ состоялась встреча «Брак и семья в христианской культуре» — вторая из цикла мероприятий «Христианские ценности в современном мире», организуемого Факультетом культурологии совместно с Институтом психологии им. Л. С. Выготского в рамках года семьи.
26 марта в Российском государственном гуманитарном университете прошло заседание ученого совета, в ходе которого были вручены ведомственные награды работникам вуза, намечены новые векторы международного сотрудничества университета, проанализированы нюансы подготовки Конференции работников и обучающихся РГГУ и утверждены локальные нормативные документы.
В Гуманитарном колледже прошла открытая лекция кандидата филологических наук Орловой Ольги Анатольевной, посвященная жизни и творчеству Михаила Афанасьевича Булгакова. Тема лекции - "По следам романа М. Булгакова "Мастер и Маргарита" - предполагала прежде всего заочную экскурсию по булгаковской Москве, но разговор получился шире, "глобальнее", и коснулся как фактов биографии писателя, так и общего посыла, заложенного в великий роман.
27 марта 2024 г. доцент РГГУ, аналитик МНОЦ истории Холокоста и геноцидов Светлана Тиханкина приняла участие в работе семинара «Этнокультурный компонент как средство воспитания гражданственности и патриотизма в дополнительном образовании» в рамках проекта «Этнокультурный компонент в современном российском образовании и социуме», который состоялся в Московском доме национальностей. Она прочитала лекцию «Ресурсы образовательных проектов по истории Холокоста для формирования гражданственности и профилактики межэтнической напряженности в среде подрастающего поколения».
Мы используем файлы cookies для улучшения работы нашего сайта и большего удобства его использования. Более подробную информацию об использовании файлов cookies можно найти здесь. Продолжая пользоваться сайтом, вы подтверждаете, что были проинформированы об использовании файлов cookies сайтом РГГУ и согласны с ними. Вы можете отключить файлы cookies в настройках Вашего браузера.
